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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化問(wèn)題的敘述,正確的有

A.遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ),通過(guò)遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續(xù)和傳遞
B.根據(jù)基因的自由組合規(guī)律推知,基因重組是生物進(jìn)化的主要原因
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫(kù)間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D.自然選擇、基因重組、突變,都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法,不正確的是

A.生物體有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀基因的重新組合屬于基因重組
B.減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C.格里菲思實(shí)驗(yàn)中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的本質(zhì)是基因重組
D.生物體有性生殖過(guò)程中,非同源染色體之間交換部分片段可導(dǎo)致基因重組

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

在探究活動(dòng)中采集和處理實(shí)驗(yàn)材料是十分重要的一環(huán)。下列有關(guān)材料選擇及處理的敘述中,正確的是                                                                                                   

A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),須用沸水浴加熱后再將酶與反應(yīng)物混合,否則用斐林試劑進(jìn)行鑒定時(shí)現(xiàn)象不明顯
B.利用干酵母探究細(xì)胞呼吸方式,須先將酵母細(xì)胞活化,否則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
C.利用豬肝組織塊探究酶的高效性,須先進(jìn)行研磨,否則會(huì)影響氣泡產(chǎn)生的速率
D.利用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉,須先進(jìn)行黑暗處理,否則影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列哪項(xiàng)是對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)的描述

A.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.穩(wěn)態(tài)是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果
C.溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡
D.穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C.③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

在調(diào)查某小麥種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T(抗銹病)對(duì)t(易感染)為顯性,在自然情況下該小麥種群可 以自由傳粉,據(jù)統(tǒng)計(jì)TT為20%,Tt為60%,tt為20%,該小麥種群突然大面積感染銹病,致使全部的易感染小麥在開花之前全部死亡。計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少?

A.50%和50%B.50%和62.5%C.62.5%和50%D.50%和100%

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬。據(jù)《蘭州晨報(bào)》報(bào)道,甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬被放歸到自然環(huán)境中去。有人預(yù)計(jì),數(shù)年后,這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是 

A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B.野外的普氏野馬有助于保護(hù)區(qū)恢復(fù)力穩(wěn)定性的增強(qiáng)
C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下,其某些基因的頻率可能會(huì)發(fā)生變化
D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于遺傳知識(shí)的敘述 不正確的是 

A.父親通過(guò)兒子將其染色體傳至孫子體細(xì)胞中最少可能有0條,最多可能是23條。
B.基因型為AaB的正常綿羊,產(chǎn)生的配子名稱和種類可能是為:精子;AXB、AY、aXB、 aY
C.讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合體所占比例為1/8
D.從某種生物中提取的一個(gè)核酸分子,經(jīng)分析A占a%,G占b%,且a+b=50,C占20%,腺嘌呤共150個(gè),鳥嘌呤共225個(gè)。則該生物肯定不是噬菌體

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料,現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點(diǎn)來(lái)件為地改變生物遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是  

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻導(dǎo)致了自然界沒(méi)有
的定向變異的產(chǎn)生
B.體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制
C.人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異
D.經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考生物試卷 題型:單選題

右圖表示夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收C02的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在9:30~11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩
B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米多
C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放02速率相同
D.在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng)也能進(jìn)行暗反應(yīng)

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