科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于一些輔助診斷疾病的分析中,不正確的是
選項 | 化學試劑 | 診斷疾病 | 檢測原理 | 檢測對象 |
A | 基因探針 | 甲型H1N1流感 | 分子雜交 | 血液中甲型H1N1流感病毒 |
B] | 斐林試劑 | 糖尿病 | 與還原性糖的顯色反應 | 尿液葡萄糖 |
C | 單克隆抗體 | 肺結(jié)核 | 與抗原基因特異性結(jié)合 | 肺炎雙球菌 |
D | 雙縮脲試劑 | 腎炎 | 與蛋白質(zhì)的顯色反應 | 尿液蛋白質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
某校生物學習興趣小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線。圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是
A. A、B B. B、C
C. A、C D. B、D
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是
A.由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導致遺傳物質(zhì)的變化,而且變異頻率比其他生物高,導致之前研制的疫苗無效 |
B.體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用 |
C.抗體既能作用于細胞外的禽流感病毒,也能作用于侵入細胞內(nèi)的禽流感病毒 |
D.效應T細胞能直接作用于流感病毒,導致流感病毒的裂解死亡 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下表是一個生物學習小組“探究某草地土壤不同面積的樣地中小動物類群豐富度”的探究結(jié)果:
樣地邊長(m) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
物種數(shù)目(個) | 2 | 5 | 8 | 11 | 12 | 11 | 12 | 12 | 11 | 11 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
生物群落空間結(jié)構(gòu)的分布有利于
A.生存竟爭 | B.占據(jù)空間 | C.資源利用 | D.生物進化 |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于體溫及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
①人的體溫主要來源于有氧呼吸過程所釋放出來的熱量
②當人處于炎熱的環(huán)境中,肌肉和肝臟等的產(chǎn)熱減少
③當人處于寒冷的環(huán)境中,下丘腦通過分析綜合產(chǎn)生冷覺
④當人處于寒冷的環(huán)境中,通過調(diào)節(jié)使排尿量減少來減少散熱
⑤人體體溫調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的
A.①②③④⑤ | B.②③④⑤ | C.③④⑤ | D.①③⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,其原因是因為
①穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝提供充足的物質(zhì)
②穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝所需的酶提供適宜的溫度
③穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝所需的酶提供適宜的pH
④穩(wěn)態(tài)可以使細胞維持正常的形態(tài)
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③ | D.①④ |
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科目: 來源:2011-2012學年四川省南充市高坪中學高二第三次月考生物試卷 題型:單選題
右圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
A.若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水只來自于①和③ |
B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 |
C.若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 |
D.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處 |
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是
A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8
B.甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C.丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)比例不能表現(xiàn)DNA分
子的特異性
D.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥的根尖細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體
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科目: 來源:2012屆河南省信陽高中高三第三次大考生物試卷 題型:單選題
右圖表示一個DNA分子的片段,有關(guān)敘述正確的是
A.若b2為合成信使RNA的模板鏈,則信使RNA的堿基序列與bl完全相同 |
B.若b2為合成信使RNA的模板鏈,則轉(zhuǎn)移RNA的堿基序列與b1完全相同 |
C.b1、b2鏈中均有ATGC四種堿基,且b1中的A堿基量與b2中相同 |
D.若以b2為DNA復制時的模板鏈,則新形成的子DNA鏈堿基序列與b1完全相同 |
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