科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
抗流感的疫苗,每過(guò)幾年就要更換新的種類(lèi),因?yàn)榱鞲胁《疽褜?duì)舊的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性,這種抗性最好的解釋是( )
A.病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變 |
B.病毒某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退 |
C.由于生殖隔離造成 |
D.由于選擇作用,使對(duì)疫苗有抗性的病毒被保留下來(lái)并擴(kuò)大繁殖 |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
右圖為反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a點(diǎn)后,檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.檢測(cè)到c、d點(diǎn)有神經(jīng)沖動(dòng),說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 |
B.神經(jīng)沖動(dòng)由d傳導(dǎo)到e時(shí),需要組織液為傳導(dǎo)媒介 |
C.b處檢測(cè)不到神經(jīng)沖動(dòng)是由于上個(gè)神經(jīng)元釋放的是抑制性遞質(zhì),b處于抑制狀態(tài) |
D.如果de距離等于cd,在刺激d點(diǎn)時(shí),c處先測(cè)到電位變化,這與神經(jīng)元之間的傳遞要經(jīng)過(guò)突觸有關(guān) |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無(wú)放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是
A.a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制 |
B.c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 |
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能 |
D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同 |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
若在果蠅種群中,XB的基因頻率為80%,Xb的基因頻率為20%,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為( )
A.1% 2% | B.8% 8% | C.2% 10% | D.2% 8% |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的高度近視的遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)下表:
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) | 子女總?cè)藬?shù) | 子女高度近視人數(shù) | |
男 | 女 | |||
①雙親均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
②一方正常,一方高度近視 | 9 | 26 | 6 | 8 |
③雙方高度近視 | 4 | 12 | 4 | 7 |
總計(jì) | 84 | 235 | 46 | 47 |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.CD、KN過(guò)程均有同源染色體
B.HI過(guò)程發(fā)生細(xì)胞識(shí)別和融合
C.NO過(guò)程DNA的含量減少一半,是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中去的結(jié)果
D.D→E,DNA的含量減少一半,原因和NO相同
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
利用細(xì)胞雜交可以對(duì)基因進(jìn)行定位,F(xiàn)有三種人—鼠雜交的細(xì)胞系X、Y、Z,各細(xì)胞系內(nèi)含有的人染色體如下表(“+”有,“—”無(wú))。同時(shí)測(cè)定各細(xì)胞系中,人體不同染色體上所具有的a、b、c、d四種特征酶的活性。結(jié)果是:①細(xì)胞系X 中有a、c、d酶活性;②三個(gè)細(xì)胞系均有c酶活性;③Y細(xì)胞系有b酶活性;④Z細(xì)胞系有b、d酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影響,則控制a、b、c、d酶合成的基因依次位于人的第幾號(hào)染色體上( )
細(xì)胞系[來(lái)源:Z|xx|k.Com] | 人染色體編號(hào) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
細(xì)胞系X | + | + | + | + | — | — | — |
細(xì)胞系Y | + | + | — | — | + | — | — |
細(xì)胞系Z | + | — | + | — | + | — | + |
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下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,敘述正確的是( )
A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草 |
B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì) |
C.水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康 |
D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟 |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放人,得氣即發(fā),并無(wú)澀味!卑凑宅F(xiàn)代科技觀(guān)點(diǎn),該文中的“氣”是指( )
A.脫落酸 | B.乙烯 | C.生長(zhǎng)素 | D.赤霉素 |
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省新安江中學(xué)高三12月月考生物試卷 題型:單選題
下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過(guò)程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺(jué) |
B.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,則d過(guò)程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中 |
C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞 |
D.如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞 |
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