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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

右圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以a為食，另一個種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。（圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結果）。下列分析不正確的是

A．兩個種群間存在著競爭的關系
B．自然選擇使以c為食的個體逐漸減少
C．自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡
D．兩個種群在競爭中最終適應環(huán)境

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下圖是關于生長素發(fā)現(xiàn)的相關實驗過程，下列說法錯誤的是

A．實驗③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段
B．實驗④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過
C．實驗⑤的結論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）可以透過瓊脂塊
D．實驗①②③都能驗證單側光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）發(fā)生橫向移動

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列關于生物科學史的相關敘述錯誤的是

A．溫特實驗證明胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘尖端下面一段的生長
B．魯賓和卡門用放射性同位素標記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來源于水
C．施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細胞組成的
D．孟德爾用豌豆做實驗發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒有提出基因的概念

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列有關T細胞的敘述，正確的是

A．T細胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中
B．T細胞受抗原刺激后，通過突變形成效應T細胞
C．大多數(shù)T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化
D．用類固醇使病人T細胞的增殖受阻，器官移植的成功率會明顯提高

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下圖是體液免疫圖解，相關說法正確的是

A．細胞①～⑤均能識別抗原B．細胞④再次接觸抗原時能產(chǎn)生大量抗體
C．細胞③是在胸腺中發(fā)育成熟的D．細胞①還參與非特異免疫

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列與激素作用無關的實例是

A．草莓果實自然發(fā)育成熟B．人舌尖觸到蔗糖時感覺甜
C．自然生長的雪松樹冠呈塔形D．饑餓時人體血糖仍維持正常水平

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是                                                         

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是

A．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結果B．調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞
C．該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮D．起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

如圖所示，當神經(jīng)沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是　

A．丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B．甲區(qū)與丙區(qū)可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)
C．乙區(qū)與丁區(qū)間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D．圖示神經(jīng)沖動的傳導方向可能是從左到右或從右到左

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科目： 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是

A．抗體與相應的抗原結合B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結合
C．葡萄糖分解成丙酮酸D．乳酸與碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸

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