科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6 |
B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物體細胞的染色體數(shù)最多為8條 |
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 |
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種 |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
進行染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該病人的親代在形成配子時,不可能出現(xiàn)的情況是
A.次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè) |
B.次級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè) |
C.初級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè) |
D.初級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè) |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
鏈霉素能與原核生物核糖體上的S蛋白結(jié)合,從而阻止了基因表達中的翻譯過程,F(xiàn)有一種細菌,其S蛋白上有一個氨基酸種類發(fā)生改變,導(dǎo)致S不能與鏈霉素結(jié)合。以下敘述正確的是
A.該細菌內(nèi)S蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了改變 |
B.S蛋白質(zhì)變化的原因是因為細菌內(nèi)tRNA的種類發(fā)生了變化 |
C.鏈霉素是抗此種細菌的特效藥 |
D.S蛋白中氨基酸的改變是鏈霉素長期作用的結(jié)果 |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因。)此等位基因表達受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
A. | B. | C. | D. |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
某種植物果實甜味(A)對酸味(a)為顯性,子葉寬大(B)某對狹窄(b)為顯性,經(jīng)研究證明A和B是獨立遺傳,右邊植物雜交實驗簡圖,果實1是aabb為母本所結(jié)的果實,果實2是F1所結(jié)的果實,分析下列說法正確的是
A. 種皮1和果皮1的基因組成都是aabb,與傳粉過程中花粉的類型有關(guān)。
B. 果實1的味道是甜味,果實2的味道是酸味。
C. 胚2發(fā)育成的植株的基因型有9種,但這種植株所結(jié)果實的味道只有兩種。
D. 在F1植株上種皮出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象。
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
將含有1對同源染色體、其DNA分子都已用32P標記的精原細胞,在只供給含31P的原料中先進行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細胞再各自進行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個精子中,含31P和32P標記的精子所占的比例分別是
A.50%、25% | B.25%、25% |
C.100%、50% | D.100%、100% |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
右圖示某家庭遺傳系譜,已知2號不帶甲病基因,下列判斷不正確的是
A.甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同 |
B.4號是雜合子的概率為5/6 |
C.4號與1號基因型相同的概率是1/3 |
D.5號與一乙病基因攜帶者婚配,所生男孩患病的概率是9/16 |
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科目: 來源:2011屆福建省云霄一中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
有關(guān)基因突變的敘述,正確的是
A.所有生物的基因發(fā)生突變的概率無差異 |
B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變 |
C.一個基因可以向多個方向突變 |
D.只有減數(shù)分裂過程中的基因突變才遺傳給后代 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省鳳凰縣華鑫中學高二上學期12月月考生物試卷 題型:單選題
生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是
A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 | B.一定能固定CO2 |
C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 | D.一定是植物 |
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科目: 來源:2011-2012學年湖南省鳳凰縣華鑫中學高二上學期12月月考生物試卷 題型:單選題
有以下幾組生物:①大豆和雜草;②食蟲鳥和昆蟲;③地衣中的藻類和真菌.請將各組間的關(guān)系與所給的三個曲線圖按序?qū)?yīng)
A.①②③ | B.②①③ | C.③②① | D.①③② |
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