科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
對植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.植物是生產(chǎn)者 | B.鼠是第一營養(yǎng)級 | C.蛇是次級消費(fèi)者 | D.保護(hù)蛇可抑制鼠 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是指 ( )
A.腐生的細(xì)菌、真菌等微生物 | B.所有微生物 |
C.寄生的細(xì)菌、真菌等微生物 | D.以動植物殘?bào)w為生的生物 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長率λ=1.2保持不變,則第三年該種群數(shù)量為 ( )
A.1.2 N0 | B.1.44 N0 | C.2.2 N0 | D.3.6N0 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平,這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上 ( )
A.種群數(shù)量穩(wěn)定 | B.種群增長量最大 |
C.種群數(shù)量最大 | D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
人口數(shù)量變化趨勢主要由下列哪一項(xiàng)預(yù)測 ( )
A.種群數(shù)量和種群密度 | B.種群年齡組成 | C.種群性別比例 | D.出生率和死亡率 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個(gè)體。下列符合種群概念的是( )
A.生活在某一池塘里的全部草履蟲 |
B.生活在同一區(qū)域內(nèi)的東北虎和華南虎 |
C.一片草原上生活的山羊和綿羊 |
D.森林中的全部蛇 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生長素生理作用具有兩重性的 ( )
A.植物的向光性 | B.莖的背地性 | C.頂芽優(yōu)先生長 | D.根的向地性 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省射陽中學(xué)高二上學(xué)期期末考試(必修)生物試卷 題型:單選題
下列哪種植物激素能促進(jìn)果實(shí)的成熟 ( )
A.赤霉素 | B.細(xì)胞分裂素 | C.脫落酸 | D.乙烯 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中,正確的是( )
A.人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動態(tài)變化的主要依據(jù) |
B.生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況 |
C.影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ),而與社會制約因素?zé)o關(guān) |
D.城市人口的劇增是因?yàn)檫w入率大于遷出率 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
右圖a、b、c、d表示不同的生物學(xué)含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的相對值。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b |
B.若M表示物種的豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng) |
C.若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個(gè)種群,則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈w ww.k s5u.co m |
D.若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個(gè)物種,則a是最高營養(yǎng)級 |
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