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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖,圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖,下列說(shuō)法不正確的是(     )

A.圖甲中有2個(gè)突觸,①所指結(jié)構(gòu)是突觸小泡。
B.在③中給予某藥物,刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,則說(shuō)明該藥物抑制了④的功能。
C.A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí),測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是10mv。
D.B種情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少,導(dǎo)致K+外流量相對(duì)減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是(    )

A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個(gè)新島,后來(lái)又逐漸長(zhǎng)出了很多植物
B.發(fā)生在冰川泥上的演替
C.被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
D.河流因?yàn)槎氯烧訚,上面長(zhǎng)出了新的植物

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是(   )

A.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液?
B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中不正確的是(    )

A.甲、乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度:弱→強(qiáng)→弱?
B.t1-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長(zhǎng),甲種群從t2開(kāi)始出現(xiàn)環(huán)境阻力?
C.t2-t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率?
D.t3-t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(   )

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲
②無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱
③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙
④維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A.① ③ ④ B.① ③C.③ ④ D.②

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

如圖表示一般生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,在不考慮物質(zhì)的輸入和輸出情況下,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)
B.碳元素在組分1、2、3間以CO2的形式傳遞
C.在一個(gè)幼苗茁壯成長(zhǎng)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等
D.食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是1

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為呼吸急促、走路不穩(wěn)、語(yǔ)無(wú)倫次,在①小腦、②大腦、③腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是(    )

A.③①②B.①②③C.③②①D.②①③

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),合理的是(    )

A.太空失重狀態(tài)下植物激素不能極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
B.胰島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加
C.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同
D.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

生物體內(nèi)在不斷發(fā)生著物質(zhì)交換,生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組成部分之間也不斷發(fā)生著物質(zhì)交換,下列有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖的描述中,不正確的是(    )

A.人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的是圖1中的D
B.圖2中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
C.人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí),圖1中的A增加導(dǎo)致組織水腫
D.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是圖2中的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)不正確的是(    )

A.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3
B.上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1
C.主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有乙
D.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丙

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