科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是
A.小腸上皮細胞吸收甘油 | B.肌肉細胞吸收氧氣 |
C.紅細胞吸收葡萄糖 | D.甲狀腺細胞吸收碘離子 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
利用高濃度的食鹽水殺菌的原理是
A.高濃度食鹽水中水分不足,不利于細菌生長 | B.鈉離子有殺菌作用 |
C.食鹽水中的氯離子有殺菌的作用 | D.細菌由于脫水而死亡 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
在同一個草場,牛吃草長成牛,羊吃草長成羊,根本原因是
A.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 | B.不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì) |
C.DNA數(shù)目不同 | D.同化方式和消化能力不同 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
將紫色的洋蔥表皮細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下所觀察到的現(xiàn)象是
①液泡逐漸縮小,顏色由淺變深 ②液泡逐漸變小,顏色由深變淺 ③原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離 ④細胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯 ⑤原生質(zhì)層與細胞壁之間是蔗糖溶液
A.①③ | B.①③④ | C.②③ | D.①③⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
將某樣液分裝1、2兩支試管中,向1試管加入雙縮脲試劑,無顏色反應(yīng),向2試管加入斐林試劑加熱后呈磚紅色,則該樣液的成分肯定有
A.脂肪 | B.蛋白質(zhì) | C.葡萄糖 | D.淀粉 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個細胞偏向右下方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細胞移到視野中央,具體做法是
A.向左上方移動載玻片 | B.向右下方移動載玻片 |
C.移動載玻片上的樣品 | D.調(diào)敕細準(zhǔn)焦螺旋zxxkzx |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是
A.1,2,2 | B.1,2,1 | C.1,3,2 | D.2,3,1 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
硝化細菌進行化能合成作用時,其獲得能量的方式是
A.還原氮 | B.氧化氨或亞硝酸 | C.還原亞硝酸 | D.氧化硝酸 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
下列實例中,不能說明“酶的作用條件較溫和”的是
A.平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)” |
B.人發(fā)高燒后食欲下降 |
C.唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解 |
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系,正確的是
A B C D
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