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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍,其中正確的是 (   )

 
a
b
c
A
生物大分子
細胞
組織
B
群落
種群
個體
C
生態(tài)系統(tǒng)
群落
種群
D
組織
系統(tǒng)
器官
 

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

下列屬于群落的是 (   )
A一塊草地上的所有飛蟲            B一條小溪中的所有魚
C 一段樹干上的苔蘚,真菌         D一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

人體的肌肉主要由蛋白質構成,但平滑肌和骨路肌的功能不同,其根本原因是(    )

A.屬于不同系統(tǒng)B.所含蛋白質分子結構不同
C.肌肉細胞的形狀不同D.在人體內的分布位置不同

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是(     )

A.淀粉、脫氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

大多數(shù)無機鹽在細胞中的主要存在形式是(     )

A.化合態(tài)B.離子態(tài)C.分子態(tài)D.原子態(tài)

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚體,組成它們的基本單位依次是 (   )                                             

A.葡萄糖、蛋白質、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

在將顯微鏡的低倍鏡轉換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應出現(xiàn)的操作是: (     )

A.轉動細準焦螺旋B.轉動粗準焦螺旋 C.轉動轉換器 D.調節(jié)反光鏡和光圈

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科目: 來源:2011-2012學年廣東省惠陽高級中學高一第二次段考生物試卷 題型:單選題

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別是(    )

A.4種、8種、4種和4種、8種、4種B.4種、5種、4種和4種、5種、4種
C.4種、5種、4種和4種、8種、4種D.4種、8種、4種和4種、5種、4種

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科目: 來源:2011-2012學年江西省南昌二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

如圖是較為復雜的突觸結構,在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中不正確的是

A.圖示的結構包括3個神經(jīng)元的部分結構,含有2個突觸
B.興奮能由A傳到B,由B再傳到C,而不能由A直接傳到C
C.b處給予一個刺激,其膜外電位的變化是正電位→負電位
D.若ab=bd,如刺激C點,則電流計指針會有2次反方向的偏轉

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科目: 來源:2011-2012學年江西省南昌二中高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列對人體生命活動的敘述正確的是
①激素調控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的;②臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦言語區(qū)的S區(qū),病人能說話,但不能聽懂別人的談話;③對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫;④體液調節(jié)可以看作神經(jīng)調節(jié)的一個環(huán)節(jié);⑤胸腺既是內分泌腺能產生胸腺激素,又是免疫器官;⑥對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需口服胰島素進行治療

A.①②③⑥B.①④⑤⑥C.①④⑤D.①②④

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