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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測某種激素的含量。經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是

A.促性腺激素釋放激素B.促性腺激素
C.促甲狀腺激素D.雌激素

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是

A.在a中實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該信息傳遞需要能量
B.①中內(nèi)容物以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/td>
C.興奮傳遞時(shí),②處的組織液含有特異性受體
D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著正電荷

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

止痛藥(如“杜冷丁”)并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量不變。推測止痛藥的作用機(jī)制是

A.與突觸后膜的受體結(jié)合B.與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合
C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~C的環(huán)境中,其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 南極冰藻組成了一個(gè)種群
B. 企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D. -2~C范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是

A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后

A.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度增加
B.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長,機(jī)體抗體濃度增加
C.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短,機(jī)體抗體濃度減少
D.記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變,機(jī)體抗體濃度減少

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ。
下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是

A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液
B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 、蛱禺愋悦庖撷蠓翘禺愋悦庖撷艏(xì)胞免疫

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷后,醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是

A.中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素
B.中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素
C.刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
D.刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動(dòng)物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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