相關(guān)習(xí)題
 0  36413  36421  36427  36431  36437  36439  36443  36449  36451  36457  36463  36467  36469  36473  36479  36481  36487  36491  36493  36497  36499  36503  36505  36507  36508  36509  36511  36512  36513  36515  36517  36521  36523  36527  36529  36533  36539  36541  36547  36551  36553  36557  36563  36569  36571  36577  36581  36583  36589  36593  36599  36607  170175 

科目： 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息及信息傳遞特征的描述，正確的是:

A．物理信息只能來源于無機(jī)環(huán)境
B．孔雀開屏和蜜蜂舞蹈均屬于行為信息
C．信息在食物鏈中的傳遞是單向的
D．信息只能在同種生物之間進(jìn)行傳遞

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是：
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者�、诜彩亲责B(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者�、壑参锒际巧a(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者�、莓愷B(yǎng)型生物都是消費(fèi)者

A．②B．②③C．③④D．②⑤

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

按一對(duì)夫婦一兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)，墨西哥等發(fā)展中國(guó)家的人口翻一番大約20—40年，美國(guó)需要40—80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國(guó)人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于：

A．種群數(shù)量和密度B．種群年齡結(jié)構(gòu)
C．種群性別比例D．出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是          

A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→三碳化合物→ATP
C．CO2→三碳化合物→糖D．CO2→葉綠素→糖

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

下列對(duì)暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）描述不正確的是                         

A．碳反應(yīng)又被稱為 Calvin循環(huán)
B．發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C．C3酸被NADPH和ATP還原為C3糖
D．氧氣在此反應(yīng)中釋放

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

下列對(duì)光反應(yīng)描述不正確的是      

A．葉綠素吸收光能并將光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
B．電子傳遞鏈到達(dá)最終的電子受體NADP+
C．光能被用于分解二氧化碳，釋放出氧氣
D．水在光下裂解為H+、氧氣和電子

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

光合作用所釋放的氧氣來源于          

A．水B．葉綠素C．二氧化碳D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：單選題

下列是光合作用過程中的幾個(gè)步驟：①CO2的固定，②氧的釋放，③葉綠素吸收光能，④水的分解，⑤C3被還原。它們發(fā)生的先后順序正確的是             

A．③②④①⑤B．③④②①⑤C．④②③⑤①D．④③②⑤①

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是:

A．青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟
B．水稻感染赤霉菌后瘋長(zhǎng)
C．萎蔫的青菜葉浸泡清水后變得硬挺
D．雪松寶塔狀樹形的形成

查看答案和解析>>

科目： 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如下圖所示，橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的是：

A．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10－9mol.L－1時(shí)，抑制根的生長(zhǎng)
B．若解除頂端優(yōu)勢(shì)，應(yīng)確保側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低于10－6mol.L－1
C．低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
D．根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10－8mol.L－1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案