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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

大量事實表明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的。據(jù)此做出如下推測，哪一項是不合理的(　　)

A．基因在染色體上
B．同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C．每條染色體上都有許多基因
D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

如圖所示，橫軸表示細(xì)胞分裂時期，縱軸表示一個細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目的變化情況。據(jù)圖分析，表示有絲分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是(　　)

A．④②①③ B．①④②③C．④①②③ D．①②③④

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

關(guān)于圖示的敘述中，不正確的是(　　)

A．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過一個著絲點②相連
B．細(xì)胞中含有兩對同源染色體，其中④和⑦為一對同源染色體
C．細(xì)胞中含有2個四分體
D．細(xì)胞中為有絲分裂中期

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是(　　)

A．合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
B．受精時，精子和卵細(xì)胞的染色體會合在一起
C．合子中的染色體一半來自父方，一半來自母方
D．合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是(　　)

A．同源染色體的聯(lián)會B．同源染色體的分離
C．染色體的復(fù)制D．非同源染色體的自由組合

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合定律，后代中基因型為AABBCC的個體所占比例應(yīng)為(　　)

A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交得F1，F(xiàn)1全為黃色圓粒。F1與某豌豆雜交，得到四種類型的后代：黃圓、黃皺、綠圓、綠皺，其比例為3∶3∶1∶1。那么，該豌豆的基因型是(　　)

A．YYRR B．yyRr C．YyRr D．Yyrr

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法一致的是(　　)
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律　
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上

A．①假說—演繹法�、诩僬f—演繹法�、垲惐韧评矸�
B．①假說—演繹法　②類比推理法�、垲惐韧评矸�
C．①假說—演繹法　②類比推理法�、奂僬f—演繹法
D．①類比推理法�、诩僬f—演繹法�、垲惐韧评矸�

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

下列哪項不是孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因(　　)

A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B．豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進(jìn)行的
C．對實驗結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計學(xué)分析
D．應(yīng)用物理和化學(xué)的方法進(jìn)行誘變育種

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年天津市天津一中高二上學(xué)期期末考試 生物試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖所示實驗，以下結(jié)論不正確的是(　　)

A．所有黑羊的親代中至少有一方是黑羊
B．F1黑羊的基因型與親代黑羊的基因型相同
C．F2黑羊的基因型都與F1黑羊相同
D．白色是隱性性狀

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