科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列關于生物體內化合物的正確敘述是
A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發(fā)生改變
B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息
C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物
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科目： 來源：2012屆河南省南陽市高三上學期期末質量評估生物試卷（解析版） 題型：單選題
下列哪組物質是由許多單體連接而成的多聚體
| A．纖維素、脫氧核糖核酸 | B．蛋白質、核糖核苷酸 |
| C．葡萄糖、核糖核酸 | D．氨基酸、糖原 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌數量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是
| A．改變培養(yǎng)液濃度不會影響K值大小 |
| B．取樣計數前要靜置一段時間后再取樣 |
| C．用血球計數板計數所有酵母菌的數目 |
| D．營養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數量變化的唯一因素 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
對下表中所列探究目的、所選用的試劑及預期結果都正確的是
| | 探究目的 | 檢測試劑 | 預期顯色結果 |
| ① | 梨汁中是否含有還原糖 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
| ② | 花生子葉中是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
| ③ | 酵母菌有氧呼吸是否產生CO2 | 澄清石灰水 | 渾濁 |
| ④ | 唾液淀粉酶是否是蛋白質 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是
| A．生物多樣性是生物進化的結果 |
| B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎 |
| C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 |
| D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多要性 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
下列不屬于生態(tài)系統信息傳遞的是
| A．望梅止渴 | B．飛蛾撲火 |
| C．花香引蝶 | D．老馬識途 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
假設將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統中
| A．水稻害蟲密度將下降 | B．能量流動的營養(yǎng)級數減少 |
| C．水稻固定的太陽能增加 | D．物種多樣性上升 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
諺語“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映的種間關系依次為
| A．競爭、寄生 | B．共生、寄生 | C．寄生、競爭 | D．競爭、捕食 |
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科目： 來源：2012年江蘇省揚州市普通高中學業(yè)水平測試必修科目模擬試卷生物試卷 題型：單選題
生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病
| A．與病毒攜帶者握手 |
| B．使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具 |
| C．住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥 |
| D．洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械 |
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