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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中，不符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說基本觀點(diǎn)的是

A．遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ)
B．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的
C．變異經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇和積累，就可能產(chǎn)生出生物的新類型
D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異，以適應(yīng)變化的環(huán)境

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為

A．增大，不變；不變，不變B．不變，增大；增大，不變
C．不變，不變；增大，不變D．不變，不變；不變，增大

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是

A．①表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B．②表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離
C．③表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D．④表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

由含有三個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的生物體為

A．單倍體B．二倍體C．三倍體D．六倍體

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

用32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的雙鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次，則含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是

A．1B．2 C．8D．16

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

DNA分子的基本骨架是

A．磷脂雙分子層B．規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．脫氧核糖和磷酸的交替排列D．堿基間以氫鍵連接

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．著絲粒分開后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列各圖中，可能發(fā)生等位基因分離的是

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP
B．ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一
C．葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
D．枯草桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體

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科目： 來源：2012屆北京市石景山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列敘述正確的是

A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定
B．神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①
C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

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