科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
與人體高級神經中樞直接聯(lián)系的活動是
A.上自習課時邊看書邊記筆記 | B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站起來 |
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 | D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
對內環(huán)境的敘述,不正確的是
A.內環(huán)境指的是體液 | B.內環(huán)境指的是細胞外液 |
C.內環(huán)境指的是細胞內液 | D.內環(huán)境指的是組織液、血液和淋巴 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
詩句“野火燒不盡,春風吹又生”所描繪的景象,可視為群落的
A.物種組成 | B.垂直結構 | C.種間關系 | D.次生演替 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是
A.灌木繁殖能力較強 | B.草本植物壽命較短 |
C.草本植物較為低等 | D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列那一因素有關
A.食物種類 | B.光照強度 | C.濕度 | D.溫度 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
右三圖分別表示兩種生物種群隨時聞推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是
A.競爭、捕食、共生 | B.共生、捕食、競爭 |
C.競爭、共生、捕食 | D.捕食、競爭、共生 |
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科目: 來源:2011-2012學年汕頭金山中學第一學期期末考試高二文科生物試卷 題型:單選題
為了保護魚類資源不被破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長的S型曲線,應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上
A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定 | B.種群增長速率最大 |
C.種群數(shù)量最大 | D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大 |
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