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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家用納米技術(shù)制造出一種“生物導(dǎo)彈”，可以攜帶DNA分子。把它注射入組織中，可以通過細(xì)胞的內(nèi)吞作用的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，DNA被釋放出來，進(jìn)入到細(xì)胞核內(nèi)，最終整合到細(xì)胞染色體中，成為細(xì)胞基因組的一部分，DNA整合到細(xì)胞染色體中的過程，屬于﹙﹚

A．基因突變B．基因重組C．基因互換D．染色體變異

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是﹙  ﹚

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
D．只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

有關(guān)PCR技術(shù)的說法，不正確的是(  )

A．PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)
B．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制
C．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是(  )

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．有利于對目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測
C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會
D．便于與外源基因連接

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

要合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)首先應(yīng)設(shè)計(jì)(  )

A．基因結(jié)構(gòu)B．mRNA結(jié)構(gòu)C．氨基酸序列D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

科學(xué)家將β-干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高β-干擾素的抗病性活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為(  )

A．基因工程B．蛋白質(zhì)工程C．基因突變D．細(xì)胞工程

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是(  )
①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

A．②③B．①④C．①②D．③④

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯(cuò)誤的是(  )

A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C．將重組DNA分子導(dǎo)入原生質(zhì)體
D．用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

下列與基因工程的基本工具相關(guān)的敘述中，正確的是(  )

A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵，而限制性核酸內(nèi)切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂
B．不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端肯定不同
C．E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端，也可以“縫合”平末端
D．質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件之一是必需含有抗藥性基因

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年河南省偃師高中高二3月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是(  )

A．基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造從而制造一種新的蛋白質(zhì)
B．蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成
C．基因工程是分子水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平）
D．基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

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