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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

右圖是中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過(guò)程示意圖,其中x細(xì)胞是指(  ) 

A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞
C.效應(yīng)B細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,右側(cè)①②③在圖示位置時(shí),其生長(zhǎng)情況依次是

 
A.向右彎曲  向右彎曲 向右彎曲       B.向右彎曲 向右彎曲 向左彎曲
C.向左彎曲  直立生長(zhǎng) 向右彎曲       D.向右彎曲  直立生長(zhǎng)  向左彎曲

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了右圖所示結(jié)果,有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述不正確的是(  )

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小
B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
D.用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

如下圖所示,將連接靈敏電壓表的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部(已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是(  )

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

當(dāng)細(xì)菌外毒素再次侵入人體后,主要是體液免疫發(fā)揮作用,其免疫過(guò)程是(  )          

A.B細(xì)胞→漿細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅外毒素
B.B細(xì)胞→產(chǎn)生抗體,特異性抗體與外毒素結(jié)合
C.記憶B細(xì)胞→B細(xì)胞,釋放淋巴因子消滅外毒素
D.記憶B細(xì)胞→漿細(xì)胞,產(chǎn)生特異性抗體并與外毒素結(jié)合

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

免疫是機(jī)體的一種重要保護(hù)性功能,下列各項(xiàng)不屬于免疫過(guò)程的是(  )

A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D.青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省宜陽(yáng)一高高二3月月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是(  )

A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟
B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)
D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)籽果實(shí)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中年高一3月月考生物試卷 題型:單選題

1864年,德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半照光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實(shí)驗(yàn)中,薩克斯看到的現(xiàn)象是(   )。
A. 葉片全變藍(lán)     B. 遮光一半變藍(lán)     C. 照光一半變藍(lán)      C. 葉片全不變藍(lán)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中年高一3月月考生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是(   )。

A.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B.白天進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng),晚上進(jìn)行暗反應(yīng)。
C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光反應(yīng)分解水生成 [H] 并放出O2,暗反應(yīng)最終將CO2還原成(CH2O)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)山東省濟(jì)寧市魚(yú)臺(tái)二中年高一3月月考生物試卷 題型:單選題

以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 (    )

A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少
D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等

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