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科目： 來源：2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

與植物頂端優(yōu)勢有關的植物激素是

A．生長素B．赤霉素C．脫落酸D．乙烯

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科目： 來源：2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于植物激素敘述錯誤的是

A．組織培養(yǎng)時，生長素與細胞分裂素相比，生長素含量高會促進根的分化
B．赤霉素與脫落酸對種子萌發(fā)的影響作用為拮抗
C．生長素與赤霉素的生理作用有拮抗效應
D．不同時期的植物，不只受一種植物激素的調節(jié)

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

胡蘿卜素粗品鑒定過程中，判斷標準樣品點與萃取樣品點的依據(jù)是

A．顏色不一樣 B．大小不一樣C．形狀不一樣D．層析后的色素點帶不一樣

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪些措施能獲得好的萃取效果
①原料顆粒小　②萃取時間短�、墼虾可佟、茌腿囟雀�

A．②③ B．①③C．①④D．②④

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

作為萃取胡蘿卜素的有機溶劑，哪一項不符合實驗要求

A．能充分溶解色素B．與水混溶C．對人無毒害作用D．易與產(chǎn)品分離

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，首先將原料進行粉碎、干燥，其目的是

A．胡蘿卜太大，不能放入燒杯中B．整個胡蘿卜不能溶于有機溶劑
C．脫水，使原料充分與有機溶劑接觸，增大溶解度D．減少萃取時間，提高萃取效率

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科目： 來源：2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于胡蘿卜素的說法不正確的是

A．胡蘿卜素存在于葉綠體類囊體薄膜上
B．胡蘿卜素可劃分為α、β、γ三類，β­胡蘿卜素是其中最主要的組成成分
C．胡蘿卜素可以用來預防腫瘤、癌癥和心腦血管疾病等
D．β­胡蘿卜素只存在于蔬菜中

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科目： 來源：2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪一個生產(chǎn)或實驗過程，不能使用吲哚乙酸           

A．處理扦插的月季枝條，促使加快生根
B．處理青色的生香蕉，加速轉變?yōu)辄S香蕉
C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實
D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

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科目： 來源：2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是用不透水的云母以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖。培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是：

A．a(chǎn)不彎曲、b不彎曲、c向右彎曲
B．a(chǎn)向右彎曲、b不彎曲、c向右彎曲
C．a(chǎn)向右彎曲、b不彎曲、c向左彎曲
D．a(chǎn)向左彎曲、b不彎曲、c向左彎曲

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科目： 來源：2011-2012學年北京市101中學高二下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

扦插時，保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活，這是因為芽和幼葉具有以下特點：

A．能迅速生長B．能進行光合作用C．能產(chǎn)生生長素D．儲存著較多的有機物

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同步練習冊答案