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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程的敘述中，正確的是

A．限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)使用
B．重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C．目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA中才能復(fù)制
D．通過(guò)基因工程育種可以定向地改變生物的性狀

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人的抑癌基因P53的部分區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．與正常人相比，患者的這種變異被稱為基因突變
B．正常人的該區(qū)域可被限制酶E切割成3種片段
C．雜合子該區(qū)域可被限制酶E切割成4種片段
D．拼接被限制酶E切割的片段需用DNA聚合酶

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)基因工程操作的敘述正確的是

A．用同種限制性內(nèi)切酶切割運(yùn)載體與目的基因可獲得相同的黏性末端
B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．檢測(cè)到受體細(xì)胞含有目的基因就標(biāo)志著基因工程操作的成功
D．用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為運(yùn)載體是因?yàn)槠淇剐曰虮阌谂c外源基因連接

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于限制性內(nèi)切酶的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．限制性內(nèi)切酶主要是從微生物細(xì)胞中分離提純的
B．一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸
C．限制性內(nèi)切酶不能將目的基因連接到不同的運(yùn)載體上
D．限制性內(nèi)切酶既可切割鏈狀DNA也可切割環(huán)狀DNA

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2011年8月，吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛犢“織女”，從其乳汁中獲得大量的賴氨酸。它的誕生標(biāo)志著國(guó)際克隆技術(shù)又取得了一次重大突破。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是

A．該題中賴氨酸基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞的性染色體可以是XX也可以是XY
B．將賴氨酸基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過(guò)組織培養(yǎng)也能形成轉(zhuǎn)基因牛
C．人們只在“織女”的乳汁中才能獲取賴氨酸，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有賴氨酸基因
D．運(yùn)用基因工程技術(shù)讓牛合成大量的賴氨酸，該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A．由③到④過(guò)程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B．由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是染色體變異
C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D．由③到⑦過(guò)程可能發(fā)生突變和重組，為生物進(jìn)化提供原材料

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邢臺(tái)一中高二下學(xué)期第四次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

天宮一號(hào)是中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，將為航天工程育種提供豐富的試驗(yàn)環(huán)境和有力的技術(shù)支持。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．航天工程育種獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
B．航天器上搭載的植物種子必須是正處于萌發(fā)時(shí)期的種子
C．通過(guò)航天工程育種可使控制某性狀的基因突變成等位基因
D．基因突變能為生物的進(jìn)化提供原材料

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)中，先進(jìn)行選擇培養(yǎng)，再進(jìn)行剛果紅染色法分離。先選擇培養(yǎng)的目的是

A．濃縮目標(biāo)菌種
B．除去雜菌，獲得能分解纖維素的純菌種
C．殺滅不需要的微生物
D．在微生物的菌落上獲得纖維素分解菌種

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在人為干預(yù)下，地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的能量流動(dòng)關(guān)系如下圖［單位為103 kJ/（m2·a）］。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A．在這場(chǎng)地震中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響最小
B．能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為15.6%
C．肉食動(dòng)物由于數(shù)量較少即便不補(bǔ)償輸入能量一樣能較好的生存
D．各級(jí)消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量是通過(guò)糞便流給了分解者

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是                              

A．生存環(huán)境多樣性是生物多樣性的基本條件
B．生物多樣性是指生物圈內(nèi)生存環(huán)境及生物群落的多樣化
C．分子水平的多樣性分為染色體的多樣性和蛋白質(zhì)的多樣性
D．每個(gè)物種的染色體數(shù)目、形態(tài)和行為都是相同的

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