科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)活動的敘述,錯誤的是( )
A.條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的 |
B.興奮在神經(jīng)元之間由一個神經(jīng)元的軸突傳向另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突 |
C.刺激大腦皮層的相應(yīng)部位,可以引起下肢的運動 |
D.人言、獸語、鳥鳴往往帶給同伴某種提示,所以說人類和動物都具有言語區(qū) |
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對于相關(guān)激素間作用的不正確敘述是( )
A.甲狀腺激素和生長激素對人生長的調(diào)節(jié)是激素間協(xié)同作用的例子,胰島素和胰高血糖素對血糖濃度的調(diào)節(jié)是激素間拮抗作用的例子 |
B.植物激素間的關(guān)系也存在協(xié)同作用和拮抗作用,都有利于生命活動的精確調(diào)節(jié) |
C.激素間的相互作用還包括一種激素能促進另一種激素的分泌,如下丘腦分泌的釋放激素,垂體分泌的促激素等 |
D.激素間的協(xié)同作用對生命活動的調(diào)節(jié)有利,而拮抗作用對生命活動的調(diào)節(jié)不利 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
摘除某實驗動物的胰腺,將胰腺的一部分再移植入實驗動物的皮下,該動物未出現(xiàn)人和高等動物的生理活動,主要是通過激素調(diào)控糖尿病,但隨后除去了移植部分時,該動物立即出現(xiàn)了糖尿且血糖濃度升高,該實驗證明( )
①胰島素能治療糖尿病、谝葝u素能降低血糖濃度、垡葝u素是胰腺分泌的 ④胰島素能提高血糖濃度、菀葝u素是一種蛋白質(zhì)類激素
A.①②⑤ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③⑤ |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對激素調(diào)控的敘述中,不正確的是( )
A.激素調(diào)控通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能 |
B.激素調(diào)控的啟動較慢,持續(xù)時間較長 |
C.人和高等動物的生理活動,主要是通過激素調(diào)控 |
D.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)聯(lián)系密切 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的說法,不正確的是( )
A.動植物都能產(chǎn)生激素,但化學(xué)成分有較大區(qū)別 |
B.下丘腦中有些細胞不僅能傳導(dǎo)興奮,而且能分泌激素 |
C.突觸聯(lián)系著兩個神經(jīng)元,傳遞興奮的結(jié)果是使下一個神經(jīng)元興奮 |
D.動物行為既受神經(jīng)控制,又受激素影響 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人在劇烈運動后,骨骼肌產(chǎn)生的大量乳酸進入血液,但血漿的pH不會明顯下降,其原因是( )
A.乳酸在血漿中很快被分解,生成CO2和H2O,并通過呼吸排出CO2 |
B.血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應(yīng),導(dǎo)致pH基本穩(wěn)定 |
C.血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持穩(wěn)定 |
D.乳酸的酸性較弱,進入血液后對血液pH的影響不大 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示有關(guān)生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是( )
A.尿液和汗液的排出 |
B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快 |
C.血液運輸養(yǎng)料和廢物 |
D.食物殘渣形成糞便排出體外 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.激素與相應(yīng)靶細胞的結(jié)合 |
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成 |
C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 |
D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于( )
A.自由擴散 | B.協(xié)助擴散 | C.主動運輸 | D.滲透作用 |
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