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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在
①精原細胞形成初級精母細胞       ②初級精母細胞形成次級精母細胞
③次級精母細胞形成精細胞         ④精細胞變形成為精子
A．①②③           B．③③②           C．②②②           D．②③④

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列現(xiàn)象，屬于減數(shù)分裂細胞特有的是

A．有紡錘體的出現(xiàn)
B．有染色體的出現(xiàn)
C．有染色體移向細胞兩極
D．同源染色體分開，分別移向兩極

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277，上述實驗結果的實質(zhì)是

A．高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離
C．控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中

A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種
B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1，基因型3種
C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種
D．表現(xiàn)型2種，比例為1:1，基因型3種

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應為
A 1/8          B 1/16             C 1/32             D 1/64

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關系的是
①雜種自交后代的性狀分離比            ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例             ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例

A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于分離現(xiàn)象的假說不正確的是 

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
C．生物體在形成生殖細胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中
D．受精時，雌雄配子的結合是隨機的

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是

A．純合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離
B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離
C．雜合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離
D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是     

A．AABBB．AABbC．a(chǎn)aBbD．AaBb

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科目： 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古赤峰第二實驗中學高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中, 錯誤的是 

A．F1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子
B．F2中圓粒和皺粒之比接近3：1,與分離定律相符
C．F2出現(xiàn)四種基因型的個體
D．F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個體,且比例為9：3：3：1

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