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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（　�。�

A．刺激③處，B上有電位變化，但A處不收縮
B．E為效應(yīng)器，即指相關(guān)肌肉或腺體
C．興奮在①處傳導(dǎo)速度與在②處傳遞速度一致
D．刺激①，興奮在D的神經(jīng)纖維上呈單向傳導(dǎo)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（　�。�

A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B．氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

大量的組織液積累在細(xì)胞間隙會導(dǎo)致組織水腫，下面諸多因素中，可能引起病
人組織水腫的是（　�。�
①毛細(xì)血管壁破損�、陂L期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足 　③淋巴管阻塞　 　 ④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加使血漿蛋白進(jìn)入組織液　　  ⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A．只有①②③B．只有②③④C．只有①③⑤D．①②③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（　�。�

A．血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B．丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水
C．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D．食物中淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A．神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
B．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D．細(xì)胞中CO2的排出通路是③→②→①

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列相關(guān)的敘述中，正確的是（　　）

A．寒冷環(huán)境下直接參與體溫調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)不同，但二者的作用方式相同
C．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D．大量出汗水分流失過多后，可通過減少抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年福建省安溪一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

心肌細(xì)胞、白細(xì)胞、皮膚表皮細(xì)胞中氧氣的直接來源分別是       （　　）

A．血漿、血漿、周圍空氣
B．血漿、組織液、組織液
C．組織液、血漿、周圍空氣
D．組織液、血漿、組織液

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科目： 來源：2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是               （   ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率
B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目： 來源：2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

甲、乙、丙三支分別裝有2ml可溶性淀粉溶液的試管中，依次分別加入1ml淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液，搖勻后將試管放在適宜溫度下，過一段時間后，在三支試管中各加入一滴碘液，搖勻后，試管中溶液變?yōu)樗{(lán)色的是 ：

A．甲試管B．乙試管C．丙試管D．甲和丙試管

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科目： 來源：2013屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化，某同學(xué)用1 000 mL 的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中(　　)

A．用血球計數(shù)板計數(shù)，不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加
B．一段時間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長
C．氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計數(shù)

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