將一新鮮葉片放在特殊的裝置內(nèi)，給予不同強(qiáng)度的光照(其他條件保持不變)，測得氧氣釋放速率如下表所示：下列對(duì)該數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（     ）

分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是 （    ）               

右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O₂的吸收量和CO₂的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)

有氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個(gè)階段：①C₆H₁₂O₆―→丙酮酸＋[H]；
②丙酮酸＋H₂O―→CO₂＋[H]；③[H]＋O₂―→H₂O，下列與此相關(guān)的敘述中正確的是

植物的光合作用受CO₂濃度、光照強(qiáng)度和溫度的影響。右圖為在一定CO₂濃度和適宜溫度條件下，測定某植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率。下列有關(guān)說法正確的是（    ）

下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是(    )

用兩株同樣的綠色植物作實(shí)驗(yàn)，給其中的一株以連續(xù)光照，給另一株一定頻率的間歇光照，經(jīng)過相同一段時(shí)間后，測得光合作用產(chǎn)物的數(shù)量相同，分析原因是  
①暗反應(yīng)中酶的數(shù)量有限   ②間歇光照即能維持細(xì)胞內(nèi)有足夠的ATP和〔H〕
③間歇光照時(shí)，酶的活性高 ④光不是影響光合作用效率的因素

右圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是

右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合 所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是 （     ）

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 
③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面
④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長的光的利用量顯著減少
⑤由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C₃的量減少

下列圖解中，能夠反映植物光合作用大于呼吸作用時(shí)，CO₂在綠色植物綠色細(xì)胞轉(zhuǎn)移關(guān)系的是 (      )