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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加
②c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)生熱量增加
③下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過(guò)直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,下列相關(guān)敘述正確的是    (   )

A.若B為促甲狀腺激素,則其分泌量?jī)H受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)
B.若A為漿細(xì)胞, B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞
C.若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突, B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹(shù)突
D.若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞, B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是(     )

A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
C.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致   (   )

A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列哪些手術(shù)會(huì)明顯影響動(dòng)物的第二性征(    )

A.結(jié)扎輸卵或輸精管B.切斷精巢的神經(jīng)
C.切斷精巢或卵巢靜脈D.手術(shù)摘除子宮

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在神經(jīng)纖維的外表面放置兩個(gè)電極,連接到一個(gè)電表上,膜外電位與電表指針擺動(dòng)方向的關(guān)系如右圖中l(wèi)所示。當(dāng)在兩電極間給予刺激時(shí),看到電表指針?lè)较蛞来纬霈F(xiàn)如圖中2、3、4、5、6所示,則可判斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是(    )

A.從左向右或從右向左
B.從中間向兩邊,左右兩邊興奮同時(shí)經(jīng)過(guò)電極
C.從中間向兩邊,左邊的興奮部位先經(jīng)過(guò)電極
D.從中間向兩邊,右邊的興奮部位先經(jīng)過(guò)電極

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

麻醉藥物通過(guò)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)(或傳遞),產(chǎn)生止痛效果。現(xiàn)有三種化學(xué)物質(zhì),甲能抑制細(xì)胞膜外帶正電的離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);乙能加速細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化;丙能抑制細(xì)胞分泌或釋放遞質(zhì)。在不考慮副作用的情況下,適合用作麻醉藥的是(  )

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。與有關(guān)的生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是(    )

A.大腦、腦干和小腦B.大腦、小腦和腦干
C.小腦、大腦和腦干D.腦干、小腦和大腦

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳導(dǎo)途徑是(  )

A.樹(shù)突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹(shù)突→突觸
C.樹(shù)突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸D.樹(shù)突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是          (    )     

A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使突觸后膜產(chǎn)生興奮

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