科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
現有酵母菌甲進行有氧呼吸,酵母菌乙進行發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的二氧化碳與酵母菌甲吸入的氧氣之比為
A.3:4 | B.1:2 | C.4:3 | D.2:3 |
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需氧呼吸與厭氧呼吸的區(qū)別在于
A 有機物分解是否徹底 B 是否產生丙酮酸
C 是否需要酶參加 D 是否產生能量
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于人體細胞中酶的敘述,正確的是
A.能使底物發(fā)生化學變化,本身也發(fā)生化學變化 |
B.有的從食物中獲得,有的在體內合成 |
C.酶在代謝中有多種功能 |
D.酶與底物結合形成酶一底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化 |
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用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列與本實驗有關的敘述中,正確的是
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質壁分離現象 |
B.在清水中的表皮細胞會吸水膨脹,但不會破裂 |
C.在不同濃度的蔗糖溶液環(huán)境中,表皮細胞均會發(fā)生質壁分離現象 |
D.當質壁分離的細胞不能復原時,細胞仍具正常生理功能 |
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人體體液中存在著許多酸堿緩沖對(如H2CO2與HCO3-、 HPO42-與H2PO4-等),它們既能與酸性物質發(fā)生反應,又能與堿性物質發(fā)生反應,這說明無機鹽
A.能夠維持細胞的滲透壓 | B.能夠維持生物體體液的酸堿平衡 |
C.能夠維持生物體的生命活動 | D.是構成細胞的成分 |
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某細菌能合成一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,下列敘述正確的是
A.一分子“毒性肽”徹底水解需要消耗10個水分子 |
B.合成該“毒性肽”所需能量來自核糖體和細胞溶膠 |
C.該“毒性肽”徹底水解后將會得到4個谷氨酸分子 |
D.若將“毒性肽”中的丙氨酸替換為纈氨酸,該肽一定失去毒性 |
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環(huán),這是因為水在生命中最重要的意義是
A.水可以降溫 | B.水在生物體內可以流動? |
C.水能與蛋白質結合 | D.生物化學反應必須在水中進行 |
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為舞蹈癥某家庭遺傳系譜,若圖中7和10婚配,他們生一個孩子出現該病的概率為
A.5/6 | B.3/4 | C.1/2 | D.100% |
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
控制植物果實重量的三對等位基因A/a B/b C/c 對果實重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實重120g,AABBCC的果實重210g,F有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F1 的果實重135-165g。則乙的基因型是
A. aaBBcc | B. AaBBcc | C. AaBbCc | D. aaBbCc |
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市建人高復學校高三第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F1全是白色球狀南瓜,F2中白色盤狀南瓜雜合體有3360株,則F2中純合的黃色球狀南瓜大約有
A.840株 | B.1120株 | C.1680株 | D.3360株 |
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