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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)染色體的說(shuō)法．正確的是

A．有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞,故有絲分裂過(guò)程中不存在同源染色體
B．減數(shù)第一次分裂，等位基因分離．非等位基因自由組合
C．減數(shù)第一次分裂，非同源染色體的非姐妹染色單體之間可交叉互換導(dǎo)致基因重組
D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)的不同形態(tài)，洋蔥表皮細(xì)胞中一般以染色質(zhì)狀態(tài)存在

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比為9∶7，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交，與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比是

A．1∶3B．1∶1C．1∶2∶1D．9∶3∶3∶1

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中的mRNA不存在明顯區(qū)別
B．在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，癌細(xì)胞DNA量始終保持不變
C．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小
D．細(xì)胞的衰老受基因的控制，細(xì)胞凋亡則不受基因的控制

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是 

A．葉綠體中色素的分離實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：色素含量最少的是呈橙黃色的胡蘿卜素
B．斐林試劑使用時(shí)要先把甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）和乙液（0．01g/mL的CuSO4溶液）混合均勻
C．檢測(cè)CO2產(chǎn)生的多少可以使用重鉻酸鉀，看產(chǎn)生灰綠色的時(shí)間長(zhǎng)短
D．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅳ染成橘黃色的脂肪滴

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖)，它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是

A．在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動(dòng)性將藥物送入細(xì)胞
B．在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動(dòng)性將藥物送入細(xì)胞
C．在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞
D．在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

如圖為一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．來(lái)自父方的染色單體與來(lái)自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B．B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是 

A．由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B．由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果?
C．由N→O，DNA的含量減少一半，是姐妹染色單體分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞的結(jié)果?
D．由D→E，DNA的含量減少一半，原因和N→O相同

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科目： 來(lái)源：2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖①表示生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素合成需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯現(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A．圖①中，若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/b2鏈的（A+U+G）=1
B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體不能合成黑色素
C．若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍可合成出物質(zhì)乙
D．圖②所示的生物體中可能存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2013屆江蘇省蘇南四校高三12月月考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是

A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需要滅菌
B．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)
D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室

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科目： 來(lái)源：2013屆湖南省懷化市第三中學(xué)高三上學(xué)期生物期中考試題（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某高等植物光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A．2過(guò)程消耗的ATP來(lái)自1、3、4、5過(guò)程產(chǎn)生的ATP
B．1、2過(guò)程在葉綠體中，3、4、5過(guò)程在線粒體中進(jìn)行
C．1過(guò)程產(chǎn)生的[H]參與2過(guò)程，3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D．高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過(guò)程

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