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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于一條染色體的敘述，正確的是（　�。�

A．都含有一個著絲點B．只有一條染色單體
C．都有二條染色單體D．只有一個DNA分子

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，對圖像的描述正確的是（　�。�

A．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙三細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1
C．甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
D．該生物可能是低等植物

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

連續(xù)分裂的細胞，計算細胞周期開始的時間應從什么時期開始（　�。�

A．子細胞形成時B．細胞核開始形成時
C．染色體出現(xiàn)時D．染色體消失時

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某科學家用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，測得一個細胞中放射性含量變化如右圖。下列判斷不正確的是（　�。�

A．CF不能表示一個細胞周期，但可用它計算一個細胞周期的時間
B．AB可表示DNA復制
C．在細胞質(zhì)中不可能檢測到放射性
D．著絲點分裂出現(xiàn)在BC和EF段

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

大多數(shù)高等動、植物細胞的直徑一般在20～30μm之間，原因不包括（　�。�

A．酶促反應和核糖體占有的空間大于20μm
B．相對表面積越小，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
C．與細胞核所能控制的范圍有關
D．體積越小，相對表面積越大，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

初夏在密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。在采取某項措施后，棚內(nèi)植物制造有機物量如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這項措施（ ）

A．降低溫度B．提高溫度C．增加CO2濃度D．增加O2濃度

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示在夏季的某一個晴天，某植物細胞光合作用過程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽高照轉(zhuǎn)為陰天，此時細胞中C3、C5含量的變化分別相當于曲線中的哪一段（　　）

A．c→d段（X），b→c段（Y） 　B．d→e段（X），d→e段（Y）
C．d→e段（Y），c→d段（X）　D．b→c 段（Y），b→c段（X）

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

現(xiàn)在園藝師們往往將李子、杏 等果樹修整成主干突出，側(cè)枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形。“有空就有枝，有枝就有果”，是對該樹形的最佳描述。由此我們可以想到該樹形豐產(chǎn)的主要原因是（　�。�

A．提高了對光的利用效率B．提高了對CO2的利用效率
C．增強了果樹的抗病能力D．增強了果樹的呼吸作用

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是（　�。�

A．O2濃度過低B．O2濃度過高C．CO2濃度過低D．CO2濃度過高

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科目： 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構圖，關于其結(jié)構與功能的不正確敘述是（ ）

A．①和②均為選擇透過性膜
B．光反應的產(chǎn)物有O2、［H］、ATP等
C．③上的反應需要光，不需要酶，④中的反應不需要光，需要多種酶
D．光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學能在③上進行；活躍的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學能在④中完成

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同步練習冊答案