科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
某同學通過實驗發(fā)現(xiàn),同樣條件下α-淀粉酶在35 ℃時的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學想就這一問題做進一步探究實驗,下列哪一項探究課題最合理( )
A.溫度對α-淀粉酶活性的影響 |
B.pH對α-淀粉酶活性的影響 |
C.淀粉對α-淀粉酶活性的影響 |
D.α-淀粉酶的濃度對催化效率的影響 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
下列關于酶的敘述中正確的是( )
A.生物體內的酶都是由活細胞產生的,其合成包括轉錄和逆轉錄兩個過程 |
B.活的生物體的任何一個細胞都能產生酶,酶在細胞內才起催化作用 |
C.酶分子結構在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會受到破壞而使酶失去活性 |
D.同一生物體內的各種酶要求的催化條件不一定相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
(2009年山東實驗中學診斷測試)如右圖所示表示某反應物剩余量隨pH及溫度變化的情況,正確的是( )
A.該酶的最適溫度是37 ℃ |
B.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高 |
C.隨著溫度的升高,酶的最適pH不變 |
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
同一生物體內的各類活細胞所含的酶( )
A.種類無差異,數(shù)量不同 | B.種類有差異,數(shù)量不同 |
C.種類無差異,數(shù)量相同 | D.種類有差異, 數(shù)量相同 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
如右圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應生成物的量和反應時間的關系,解讀此圖可以獲得的信息是( )
A.三個處理中b是此酶促反應的最適條件 |
B.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量的不同 |
C.三個處理條件的差異可能是反應底物的量的不同 |
D.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
下列圖表是有關某種酶的實驗處理方法及實驗結果,相關敘述正確的是( )
| 試管 Ⅰ | 試管 Ⅱ | 試管 Ⅲ |
某酶 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
pH | 8 | 8 | 7 |
溫度 | 60 ℃ | 40 ℃ | 40 ℃ |
反應物 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
如下圖,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是( )
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)如下圖所示的過氧化氫被分解速度的曲線,說明酶的哪一特性( )
①專一性、诟咝浴、鄞呋匦浴、茉跍睾偷臈l件下進行
A.①④ | B.②③ |
C.①② | D.③④ |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
如下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系,下列有關敘述不正確的是( )
A.曲線A上的b點對應的溫度表示該酶的最適溫度 |
B.人體內胃蛋白酶的活性與曲線B部分相似 |
C.pH=9.0時,曲線B代表的酶喪失活性,而曲線C代表的酶活性最高 |
D.酶的活性隨溫度的升高而增強 |
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科目: 來源:中圖版必修1 3.2細胞能量的來源與轉變(帶解析) 題型:單選題
如下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速度或生成物量的變化情況。以下有關敘述不正確的是( )
A.圖①能用來表示反應物濃度變化與反應時間的關系 |
B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其他條件不變時,生成物量與反應時間關系的變化情況 |
C.若圖②中的實線表示過氧化氫酶對H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率 |
D.圖②也可以用來表示處理溫度不同的情況下,反應速度與時間的關系 |
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