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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是(　　)

A．食物缺碘—生長激素B．食物過咸—抗利尿激素
C．過度饑餓—胰島素D．溫度過高—甲狀腺激素

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人處于高溫環(huán)境中，下列敘述正確的是(　　)

A．因抗利尿激素分泌增加，這將通過增加排尿量來增加散熱
B．由于溫度高，有氧呼吸酶失活，此時身體供能主要靠無氧呼吸
C．因氣溫過高，將通過大量的排汗增加散熱，調(diào)節(jié)體溫
D．因大量排汗，將丟失水和Na＋，這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同
B．激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理
C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制
D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是血糖調(diào)控模式圖，下列分析合理的是(　　)

A．低血糖狀態(tài)時，通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B．長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島A細胞受損
C．胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié)，兩者起協(xié)同作用
D．人體細胞膜上若缺乏胰島素受體，可能導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管
B．②除了能分泌雌激素外還能形成卵細胞
C．雌激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)
D．若讓該動物口服雌激素，則①活動將減弱

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

激素在調(diào)節(jié)人體生命活動過程中有重要的作用，下列敘述錯誤的是(　　)

A．血糖含量升高會引起胰島Ｂ細胞分泌的胰島素增多
B．激素作用于靶細胞之后會被滅活，從而失去生理作用
C．激素主要通過影響酶的活性從而間接影響細胞代謝過程
D．細胞外液滲透壓升高會引起垂體分泌的抗利尿激素增多

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表表示的是注射相應(yīng)激素一段時間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：

注射的激素
生理反應(yīng)
Ⅰ
出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷
Ⅱ
蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯
Ⅲ
呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
據(jù)此判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學名稱分別是(　　)
A．胰島素、生長激素、甲狀腺激素
B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素
C．甲狀腺激素、胰島素、生長激素
D．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為激素分泌調(diào)節(jié)示意圖：其中說法錯誤的是(　　)

A．激素①只作用于垂體，所以激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课?/td>
B．每一種激素只作用于一種特定的靶器官或靶細胞，激素③不能同時作用于下丘腦和垂體
C．寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加
D．攝入碘不足時，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是(　　)

A．垂體、甲狀腺、全身細胞
B．垂體、全身細胞、全身細胞
C．垂體、全身細胞、甲狀腺
D．下丘腦、甲狀腺、全身細胞

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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高二下學期階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

2011年高鐵事故中，小女孩伊伊被埋兩日后生還。被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是(　　)

A．抗利尿激素減少B．胰島素增加C．腎上腺素增加D．生長素增加

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