相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會說話。這個人受損傷的部位是(   )

A.W區(qū)B.S區(qū)C.H區(qū)D.V區(qū)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是 (    )

A.上自習(xí)課時邊看書邊記筆記?B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來?
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起?D.遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

決定反射時間的長短的主要因素是(   )

A.刺激強(qiáng)度的大小B.感受器的興奮性
C.中樞突觸的數(shù)目D.效應(yīng)器的興奮性

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列說法錯誤的是(   )

A.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程
B.記憶是將獲得的經(jīng)驗進(jìn)行儲存和再現(xiàn)
C.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成
D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是(   )

A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系?B.一個神經(jīng)元只有一個突觸?
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成?D.樹突末梢是突觸小體

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是(   )

A.刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化?
C.刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮?
D.刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,下列說法正確的是(   )

A.受刺激部位的膜電位由外負(fù)內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應(yīng)的神經(jīng)中樞
C.興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突
D.在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導(dǎo)一般是雙向的

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(   )
    

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.該圖D為傳入神經(jīng)
C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時,局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是(  )

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

給動物飲相同量的清水,與對照組動物相比,一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的實驗動物是(   )

A.輸液不久后的動物B.患糖尿病的動物?
C.切除垂體的動物D.?dāng)z入過多食鹽的動物

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同步練習(xí)冊答案