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3.經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是(    )

A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合          B.用于基因工程獲得黏性末端

C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識別          D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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2.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.沒有葉綠體的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

B.沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸

C.沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳

D.沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)

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1.下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是(    )

A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖

B.乙是低等植物,其細(xì)胞中同時具有中心體和葉綠體

C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異

D.丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

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36.(2011·江西)(9分)某小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進(jìn)行了實驗探究,實驗步驟如下:

①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2;②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等;③對兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴維持在37℃左右,2組的燒杯外加冰塊降溫;④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘觀察記錄漏斗內(nèi)的液面高度變化。

請分析回答下列問題:

(1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即________作用速率來進(jìn)行探究的。

(2)該實驗的自變量是__________________;為了直觀地表示相對速率,用________表示實驗結(jié)果。

(3)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論:

①若1組漏斗內(nèi)液面高度比2組高,則說明_______________________________________

________________________________________________________________________;

②若_______________________________________________________________;

③若_____________________________________________________________。

(4)如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省保敲磳τ谏锘罴?xì)胞來講產(chǎn)生這種情況的可能原因是:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

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35.(2011·鄭州)(9分)圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大圖,據(jù)圖回答。([  ]內(nèi)填圖中標(biāo)號,________上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ 。莺停邸 。;可能含有水溶性色素的是[ 。;結(jié)構(gòu)[15]與[ 。莸男纬捎嘘P(guān)。

(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是________,在其中進(jìn)行的過程Ⅰ、Ⅱ分別是________。

(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是______________。

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34.(2011·汕頭)(9分)某生物活動小組的同學(xué)利用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物,觀察植物對礦質(zhì)元素和水分的吸收利用情況,實驗過程和結(jié)果如下:取生長狀況一致,葉片數(shù)量相同的玉米幼苗,分別置于兩個廣口瓶中種植。兩個瓶中培養(yǎng)液成分見下表。將裝置放在同一溫室環(huán)境中,并保持光照。

溶液主

要成分

Ca(NO3)2

KH2PO4

KCl

FeCl3

MgSO4

蒸餾水

A瓶

1.0g

0.5g

0.24g

0.01g

0.5g

500mL

B瓶

1.0g

0.5g

0.24g

0.01g

0.5g

2000mL

請根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)實驗若干小時后發(fā)現(xiàn),B瓶中植物正常生長,A瓶中植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。造成A瓶植物萎蔫的原因是________,若使A瓶中植物正常生長,可采取的補救措施是__________________________。

(2)待A瓶植物生長正常后,仍在上述環(huán)境中與B瓶植物共同培養(yǎng)一段時間后,取出植株,測定瓶中培養(yǎng)液成分發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中均剩余Ca2較多、NO3較少。由此可得出的結(jié)論是________________________;______________________。

(3)根吸收水分最活躍的部位是____________,這些細(xì)胞主要靠________吸收水分,礦質(zhì)元素是以________狀態(tài)被吸收的,這是一個________過程,根吸收水分和礦質(zhì)元素是________過程。

(4)請根據(jù)所學(xué)知識提出一種既能滿足農(nóng)作物對氮素的需要,又不影響環(huán)境的設(shè)想:________________________________________。

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33.(2011·威海)(9分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號)。

(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________________________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細(xì)胞外。

(3)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

(4)圖A中[4]和[6]兩種具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,它們分別是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)若圖B細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是______________________________。

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32.(10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請根據(jù)下圖完成問題:

(1)甲圖代表陽生植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖。

在電子顯微鏡下觀察到A中有氣泡產(chǎn)生,其中的氣體是________,這種氣體擴散到B中被利用要穿過________層生物膜,通過膜的方式為________。假如C18O2作為該細(xì)胞某一生理作用的原料,則在較強的光照條件下,圖中含有氧呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的________途徑(用圖中的字母表示)。利用18O對相關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行追蹤,這種科學(xué)的研究方法叫做__________________________。

(2)乙圖表示夏季某植物葉肉細(xì)胞中葉綠體的分布情況,圖中數(shù)字為一天中的時間。則:中午12時左右,葉綠體的方向與其他時段不同,表現(xiàn)為________,其意義為________。圖中其他時段顯示葉綠體方向的意義是__________________________。

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31.(9分)下圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

(1)圖中標(biāo)號2參與______的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有______(用圖中標(biāo)號回答)。

(2)圖中標(biāo)號1所含物質(zhì),以其酸堿性而言屬________性,可被堿性染料著色。中學(xué)實驗常用的屬于這類染色劑的有____________溶液。

(3)實驗室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白質(zhì)溶液、⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細(xì)胞質(zhì)壁分離的有________(用編號回答)。

(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有____________________(用圖中標(biāo)號回答)。

(5)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有________(用圖中標(biāo)號回答),而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是________,該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有________(用圖中標(biāo)號回答)。

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30.(2011·煙臺)下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)

C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

D.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

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