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科目: 來源: 題型:

在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)數(shù)目正確的是(    )

    ①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m  ②堿基之間的氫鍵總數(shù)為

    ③一條鏈中A+T的數(shù)量為n    ④G的數(shù)量為m-n

    A.①②③④         B.②③④           C.③④            D.①②③

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科目: 來源: 題型:

在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過                (    )

    A.氫鍵             B.脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖

    C.肽鍵             D.磷酸一脫氧核糖一磷酸

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科目: 來源: 題型:

一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述不正確的是(    )

    A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

    B.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組

    C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA完全分開

    D.在32P標記噬菌體侵染細菌實驗中,離心后只有在沉淀物中才能測到放射性同位素32P

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科目: 來源: 題型:

對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞,下列有關(guān)推測合理的是 (    )

    A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

    B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

    C.若這2對基因在2對同源染色體上,僅有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點

    D.若這2對基因在2對同源染色體上,僅有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點

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科目: 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的1234中,依次分別加入從S型活細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖(如下圖),經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細菌的是               (    )

    A.3和4             B 1 3 和4           C 2 3和4           D 1 2 3和4

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科目: 來源: 題型:

對下列細胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 (  )

A.a(chǎn)、b、c、d細胞可出現(xiàn)于同一器官中

B.a(chǎn)、b細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C.b、c細胞均含有二個四分體

D.c、d細胞染色體數(shù)相同,染色體組數(shù)不同

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科目: 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。正常細胞中Smac存在于線粒體中。當線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應(yīng),促進細胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是 (    )

    A.Smac從線粒體釋放時需消耗能量

    B.癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻

    C.癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs過度表達有關(guān)

    D.Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述,不正確的是           (    )

    A.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

    B.在探究有氧呼吸的實驗過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2

    C.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等

    D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式

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科目: 來源: 題型:

下列與綠色植物新陳代謝有關(guān)的敘述中,正確的是                   (    )

    A.綠色植物的光反應(yīng)可以在暗處進行,暗反應(yīng)也可以在光下進行

    B.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接來源于光合作用

    C.水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間

    D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有氧氣生成

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,從近向遠逐漸移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿釋放氣泡的速率,其他條件不變,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是(  )

A.b點的限制因素為光照強度

B.a(chǎn)點時水綿能產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)只有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) 

C.c點與a點的干重相比較,c點較a點低

D.如果培養(yǎng)液中缺Mg2+,在同樣情況下完成該實驗,a點應(yīng)左移

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