相關習題
 0  30457  30465  30471  30475  30481  30483  30487  30493  30495  30501  30507  30511  30513  30517  30523  30525  30531  30535  30537  30541  30543  30547  30549  30551  30552  30553  30555  30556  30557  30559  30561  30565  30567  30571  30573  30577  30583  30585  30591  30595  30597  30601  30607  30613  30615  30621  30625  30627  30633  30637  30643  30651  170175 

科目: 來源: 題型:

你在進行英語聽力考試時,與大腦皮層言語區(qū)的哪個區(qū)域的關系最。   )

A.W區(qū)       B.V區(qū)         C.S區(qū)       D.H區(qū)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高,并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復正常,且糖尿病癥消失。該實驗不能說明( )

A.胰島素能降血糖濃度       B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關

C.胰島素是蛋白質類激素      D.胰島素能治療糖尿病

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

科學研究表明生物體內(nèi)一種氨基酸可能對應多種密碼子,其意義是(  )

A.使不同生物可以共用一套遺傳密碼   B.對于保持生物性狀的穩(wěn)定有重要意義

C.生物體內(nèi)蛋白質多樣性的重要原因   D.可避免生物因氨基酸種類過多而引起變異

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如果DNA分子上某一片段是基因,則該片段(  )

①攜帶遺傳信息      ②攜帶有密碼子      ③能轉錄產(chǎn)生mRNA

④能進入核糖體      ⑤能控制蛋白質的合成  ⑥能運載氨基酸

A.①③⑤      B.②④⑥      C.①③⑥      D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某一DNA分子上有一個基因,經(jīng)轉錄翻譯后產(chǎn)生兩條共含2000個肽鍵的多肽鏈,則該基因所含的堿基對數(shù)是(  )

 A.12012            B.12000             C.12006           D.6006

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述,正確的 (    )

A.基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子

B.基因能夠通過復制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C.通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一

D.性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀就發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

轉錄時不需經(jīng)過的過程是(    )

     A.解旋               B.配對             C.螺旋          D.著絲點分開

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某DNA片段所轉錄的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個DNA片段中鳥嘌呤和胸腺嘧啶分別占(    )

    A.46%、54%          B.23%、27%        C.27%、23%         D.46%、27%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實驗探究:

    (1)提出問題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細胞中是否也含有脂肪?

    (2)作出假設:根尖細胞中是含有脂肪

    (3)實驗原理:

         ______________________________________________________________

    (4)實驗材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹III染液、質量分數(shù)為10%鹽酸溶液,質量分數(shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,______________,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管。

    (5)主要實驗步驟:

        ①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質量分數(shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min手取出,并用清水漂洗。

        ②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細胞分散。

        ③揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。

④用吸水紙吸去染料,___________________________________________;用吸水紙吸去根尖周圍的酒精,滴一滴蒸餾水,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。

⑤顯微鏡觀察:在低倍鏡下找到比較清晰的根尖組織,并移到視野中央,換高倍鏡觀察,并調節(jié)_______________使物像清晰。

    (6)最可能的結果(實驗現(xiàn)象):____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)小麥種子細胞中,物質A是________,物質E是指________。

(2)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是________。

(3)組成物質C的共同化學元素是________。若a個C物質組成b條鏈,組成某種物質G,該物質G至少有氧原子的個數(shù)是________。

(4)僅由G和H兩種物質構成的生物是_________。噬菌體中物質H的基本組成單位是______             __。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案