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下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。
(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D ;E 。
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+ 和Cl- 以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。
(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過 、 系統(tǒng)。
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在以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點(diǎn)是:種群是____________________,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是______________________________。_______和_________提供進(jìn)化的原材料,生物進(jìn)化的過程實(shí)際上生物與_________,生物與____________共同進(jìn)化的過程,_________導(dǎo)致生物的多樣性。
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下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是
A.a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B.a(chǎn)和b同時(shí)作用于z,對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用
C.甲狀腺激素過多,會(huì)抑制x、y的分泌功能
D. x、y分別表示垂體和下丘腦
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下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程
C.人在寒冷的條件下,可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”,使手縮回
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摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明
A.胰島素能降低血糖濃度 B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素 D.胰島素能治療糖尿病
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取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后該小鼠
A.新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量增加 B.新陳代謝增強(qiáng),促甲狀腺激素含量減少
C.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加 D.新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少
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運(yùn)動(dòng)員在參加激烈比賽的過程中,需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
D.葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低,可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
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下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B.激素有選擇地被血液運(yùn)動(dòng)到靶器官、靶細(xì)胞
C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射都是通過反射弧完成的
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在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是
A.肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放入血液中的葡萄糖量
B.肺根據(jù)需要按一定速率呼出C02和吸入O2
C.腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外
D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞
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根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括
A.突變和基因重組 B.自然選擇 C.生存斗爭 D.地理隔離和生殖隔離
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