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所有的原核細(xì)胞都具有
A.核糖體和線粒體 B.細(xì)胞膜和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細(xì)胞膜和核糖體
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某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明!
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
請回答以下問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。
②該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定 指標(biāo)來表示酶的催化效率。
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是 。
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下圖為不完整的呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中X代表的物質(zhì)是 ,E代表的物質(zhì)可能是 。
(2)從圖甲中選擇適當(dāng)?shù)淖帜,填入下面的空格?/p>
有氧呼吸的途徑是 ,其中產(chǎn)生能量最多的是 階段。
(3)寫出乳酸菌在缺氧環(huán)境中的有關(guān)的反應(yīng)式 。
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如右圖,不同生理狀態(tài)下的三個(gè)洋蔥細(xì)胞,回答:
(1)圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)?
(2)圖中各細(xì)胞液的濃度依次是 > >
(3)如果反映一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程,變化順序?qū)⑷鐖D所示的從 → →
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從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示。請回答:
(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋是 。
(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的 。
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下圖為不完整的呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中X代表的物質(zhì)是 ,E代表的物質(zhì)可能是 。
(2)從圖甲中選擇適當(dāng)?shù)淖帜,填入下面的空格?/p>
有氧呼吸的途徑是 ,其中產(chǎn)生能量最多的是 階段。
(3)寫出乳酸菌在缺氧環(huán)境中的有關(guān)的反應(yīng)式 。
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