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科目: 來源: 題型:

如右圖所示,如果莖的a側(cè)的生長素濃度對(duì)應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段,一列對(duì)莖的b側(cè)的生長素濃度所對(duì)應(yīng)作用效率的描述中,較為準(zhǔn)確的是

  A. 在OD范圍內(nèi)

  B. 在CA范圍內(nèi)

  C. 在BD范圍內(nèi)

  D. 在BA范圍內(nèi)

 

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科目: 來源: 題型:

若某種病毒已侵入人體細(xì)胞,機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用屬于

  A.體液免疫     B.細(xì)胞免疫     C.自身免疫    D.非特導(dǎo)性免疫

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為甲、乙兩國的人口年齡構(gòu)成,據(jù)圖回答:

(1)甲國人口年齡組成屬于( 。?

A.增長型

B.衰退型?

C.穩(wěn)定型

D.都不是?

(2)甲國因人口問題會(huì)造成(  )?

A.就業(yè)困難、生活貧困?

B.對(duì)資源環(huán)境的壓力增加?

C.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,勞動(dòng)力不足?

D.醫(yī)療水平降低,住房緊張?

(3)乙國應(yīng)采取的人口政策最主要的是( 。?

A.控制人口增加?

B.提高人口素質(zhì)?

C.鼓勵(lì)多生育?

D.延長教育年限?

 

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科目: 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是                       (  )

A.nm       B.n-2m       C.nm        D.n+2m

 

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如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是(  )

A.催化1→2的酶存在于線粒體基質(zhì)中

B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

C.6部分來自葉綠體

D.3全部釋放到大氣中

 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指________。

(2)圖中Z是_____________,使用甲基綠—吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________,填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次____

_____________________________________________________________。

(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關(guān)系是前者_(dá)_______后者。

(5)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是________。

 

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科目: 來源: 題型:

從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個(gè)常識(shí):大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存,因?yàn)樵诘?  )

A.氧濃度較低

B.不能維持體內(nèi)滲透壓平衡

C.缺少食用的動(dòng)植物

D.二氧化碳濃度較高

 

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科目: 來源: 題型:

下列哪些說法中不支持轉(zhuǎn)基因生物不引發(fā)生物安全性問題?(  )?

A.生殖隔離使轉(zhuǎn)基因植物與其他植物很難雜交?

B.花粉的傳播距離有限,不會(huì)引起生物安全性問題?

C.植物花粉存活時(shí)間有限,不會(huì)散失到其他環(huán)境,威脅其他生物?

D.轉(zhuǎn)基因植物有可能像“入侵的外來物種”?

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是(    )

A.病毒屬于無成形細(xì)胞核的原核生物

B.病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

C.病毒寄生于活細(xì)胞的表面

D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒

 

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科目: 來源: 題型:

提取出的含雜質(zhì)少的DNA應(yīng)是(  )

A.白色塊狀          B.黃色絲狀

C.黃色塊狀          D.白色絲狀

 

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同步練習(xí)冊答案