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科目: 來(lái)源: 題型:

將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是(  )

A.紅細(xì)胞膜具有水溶性

B.紅細(xì)胞的液泡體積增大

C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

I.人體生長(zhǎng)激素是由    分泌的,具有促進(jìn)生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)代謝,達(dá)到增粗肌肉的目的。過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度,引起不耐葡萄糖,從而導(dǎo)致使用者患上       。

  某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對(duì)過(guò)量使用生長(zhǎng)激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。

  實(shí)驗(yàn)材料:健康小鼠若干只、生長(zhǎng)激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測(cè)儀、葡萄糖溶液、注射器等。

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  ①將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組,編號(hào)甲、乙,并     。

  ②甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠注射      ;乙組(對(duì)照組)小鼠注射    。

  ③監(jiān)測(cè)兩組小鼠血糖含量的變化情況。

  預(yù)期結(jié)果:甲組小鼠     ;乙組小鼠     。

  ④適時(shí)給甲組小鼠注射        ,繼續(xù)監(jiān)測(cè)其血糖含量的變化情況。

  步驟④的作用是     

  Ⅱ.突觸是反射弧中實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元之間興奮傳遞的關(guān)鍵部位,但某些情況下興奮經(jīng)突觸傳遞到下一神經(jīng)元后,可引起下一神經(jīng)元抑制,其作用機(jī)理與突觸有關(guān),也與神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)合成后首先貯存在    內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其他酶系所破壞。

(2)研究人員發(fā)現(xiàn)氨基丁酸(GABA)是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),GABA受體是膜上某些離子的通道,當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開(kāi)啟,使陰離子內(nèi)流,抑制突觸后神經(jīng)元   (填“靜息電位”或“動(dòng)作電位”)的產(chǎn)生,從而抑制疼痛,由此說(shuō)明細(xì)胞膜具有    的功能。

(3)一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類(lèi)和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合征的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放出現(xiàn)異常,見(jiàn)下圖。

請(qǐng)你提出一種緩解帕金森綜合征的治療途徑:               

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

致癌因子的作用是(  )

A.造成細(xì)胞中遺傳物質(zhì)數(shù)量減少       B.使細(xì)胞中有關(guān)蛋白質(zhì)變性

C.影響細(xì)胞中有關(guān)酶的活性         D.影響細(xì)胞中有關(guān)基因表達(dá)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中,分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球組合在一起,模擬的是(  ) 

A.F1產(chǎn)生的雌、雄配子     B.雌、雄親本產(chǎn)生的配子

C.雌、雄親本配子的隨機(jī)結(jié)合  D.F1雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是(  )

A.纖維素 B.淀粉

C.糖原 D.脫氧核糖

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

菌種鑒定的重要依據(jù)是(  )

A.細(xì)菌的大小、形狀和顏色

B.菌落的大小、形狀和顏色

C.有無(wú)鞭毛

D.培養(yǎng)基的不同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,英國(guó)科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來(lái)看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來(lái)自人,只有0.1%來(lái)自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的                     (  )

A.細(xì)胞核     B.線(xiàn)粒體

C.葉綠體     D.核糖體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為0.3 g/mL的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:a          (指明甲圖中相應(yīng)部位),b           。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小   >   。

(3)丙圖中④的名稱(chēng)為    ,甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的    ,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是                             

                                    。

(4)若把根毛細(xì)胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)     ,再放入清水中,它又出現(xiàn)       。

(5)若把根毛細(xì)胞放入0.9 g/mL的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)    ,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?為什么? 

                                     

                                     。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是                

                                      

                                    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

秋末植物的葉片衰老時(shí),往葉柄基部開(kāi)始形成離層(如圖甲所示),而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

  (1)由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生,與     (植物激素)有密切關(guān)系。在該植物激素的作用下,細(xì)胞核中的有關(guān)基因進(jìn)行表達(dá),基因表達(dá)過(guò)程分別在     、     中進(jìn)行。

(2)A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過(guò)細(xì)胞的     作用,分泌到細(xì)胞外。從這一系列的過(guò)程能夠證明:

                        

  ②                         。

(3)該過(guò)程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì),對(duì)離層形成所起的作用是          。

  (4)進(jìn)一步的研究表明,葉柄基部離層的形成,還有脫落酸等其他激素的參與,這說(shuō)明                         。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將培養(yǎng)基裝入錐形瓶培養(yǎng)酵母菌,由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長(zhǎng)了酵母菌,還長(zhǎng)了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的生物構(gòu)成了一個(gè)(  )

A.種群     B.群落     C.生態(tài)系統(tǒng)     D.生物圈

 

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