根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下說法錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 (　　)

A.相同質(zhì)量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多

B.脂肪中的H的比例是12%

C.相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X<Y

D.脂肪中H的比例較高，所以釋放的能量較多

科學(xué)的研究離不開觀察。觀察可以是在自然條件下觀察，也可以是在人為干預(yù)和控制研究對象的條件下觀察，后者的觀察稱為實驗。在研究過程中，一般首先根據(jù)觀察或?qū)嶒炈�得到的現(xiàn)象或事實提出一個結(jié)論，然后根據(jù)已有知識對此結(jié)論進行解釋，這種解釋便稱為假說，然后再設(shè)計實驗來驗證所提出的假說是否正確。如果實驗證明假說是正確的，那么，這個假說不再是假說，而成為一個新的學(xué)說。下面以瘧疾發(fā)病因素的研究為例來體會這種方法的研究過程。

①19世紀，瘧疾非常猖獗。研究人員根據(jù)瘧疾的發(fā)病及分布情況得出如下結(jié)論：低洼多水、氣溫較高地帶容易使人得瘧疾。

②為什么這樣得地帶容易流行瘧疾呢?如何解釋?研究人員設(shè)想：污水是導(dǎo)致瘧疾的因素。如果這種設(shè)想是正確的，即污水果真能導(dǎo)致瘧疾，那么清除污水可減少瘧疾的發(fā)病率。于是人們開始清理污水，結(jié)果瘧疾的發(fā)病率果然大大降低，說明研究人員的設(shè)想是正確的，從而得出污水引起瘧疾的正確結(jié)論。

③研究人員進一步探究：污水是如何引發(fā)瘧疾的呢?污水是否是引發(fā)瘧疾的直接因素呢? 在研究過程中，人們直接飲用污水，結(jié)果并未引發(fā)瘧疾。

④后來，研究人員經(jīng)過無數(shù)次的研究，最終得出“瘧疾是由蚊子傳播的”根據(jù)以上材料，回答以下問題：

(1)描述以上材料揭示的科學(xué)研究的一般過程：　 　　　　　　　　　　　　　 。

(2)仔細分析②，寫出科學(xué)研究不同階段對應(yīng)的具體內(nèi)容。

假說：　 　　　　　　　　　　　　　 。

實驗：　　 　　　　　　　　　　　　 。

學(xué)說：　 　　　　　　　　　　　　　 。

(3)材料③中“污水是引發(fā)瘧疾的直接因素”的假說能稱為一種學(xué)說嗎? 　　　　 ，

如何說明?　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)對于以上瘧疾致病因素的研究。最科學(xué)的學(xué)說是：　 　　　　　　　　　　　　　　　 。

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是(　　)

A．種群“S”型增長曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食

C．捕食和競爭等關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用

D．人類活動不能改變?nèi)郝涞难萏娣较�，但能改變演替速�?/p>

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO₂釋放量和O₂吸收量的變化，請據(jù)圖回答：

(1)在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細胞呼吸方式是___________。

(2)無氧呼吸強度與氧濃度之間的關(guān)系是_____________。

(3)上線與下線相交于C點，對于B、C點，以下敘述正確的有(多選)(　　)

A．C點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸

B．C點時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸被完全抑制

C．B點時，無氧呼吸強度最弱

D．B點時，植物呼吸強度最弱

(4)AB段表示CO₂釋放量減少，其原因是____________。

(5)圖中陰影部分的面積代表___________。

(6)當(dāng)外界氧濃度為4%～5%時，該器官CO₂的釋放量相對值為0.6，而O₂的吸收量相對值為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的____倍。

(7)由以上分析，保存水果、蔬菜應(yīng)(　　)

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%

B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸

D．保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸

下列結(jié)構(gòu)中不屬于細胞器的是

A．液泡　　　　　 B．核糖體　　　 　 C．核仁　　　　　 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)