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科目: 來(lái)源: 題型:

在果蠅的下列細(xì)胞中,一定存在Y染色體的細(xì)胞是(  )

A.初級(jí)精母細(xì)胞 B.精細(xì)胞

C.初級(jí)卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年新課標(biāo)高考卷)撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為C5H11Cl的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是

A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動(dòng)運(yùn)輸

B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動(dòng)運(yùn)輸

C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是(  )

①腎上腺素 ②突觸后膜上的受體

③淀粉 ④唾液淀粉酶

⑤纖維素 ⑥胰高血糖素

A.①③④

B.②③⑤

C.②④⑥

D.①④⑥

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的遺傳病的說(shuō)法,正確的是(假定無(wú)基因突變)

(  )

A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病

C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

D.具顯性致病基因的男患者,基因位于X染色體上與位于常染色體上時(shí),兒子患病概率有明顯差異,女兒卻無(wú)明顯差異

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通信的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:

(1)A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了________機(jī)制,該激素是________。

(2)B圖中突觸在傳遞信號(hào)時(shí),信號(hào)的轉(zhuǎn)換形式是________________________,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。若刺激N點(diǎn),電流計(jì)M將偏轉(zhuǎn)________次(指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致)。興奮在兩神經(jīng)元之間單向傳遞的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)當(dāng)A圖的垂體細(xì)胞受到B圖的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)時(shí),其調(diào)節(jié)中樞在________,完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。

(4)C圖是單核巨噬細(xì)胞吞噬過(guò)程示意圖。圖中的“抗原多肽”應(yīng)是經(jīng)過(guò)處理后暴露出來(lái)特定的抗原,它將被直接呈遞給________,繼續(xù)完成特異性免疫。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中,不正確的是(  )

A.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量是很少的

B.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素移動(dòng)是從形態(tài)學(xué)的上端轉(zhuǎn)向下端

C.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不需要能量

D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長(zhǎng)素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能( )

A.調(diào)節(jié)作用  B.免疫作用  C.運(yùn)輸作用  D.遺傳作用   

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在玉米中,有色種子必須同時(shí)具備A、B、D三個(gè)基因,否則無(wú)色,F(xiàn)有一有色植株與已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下:a.有色植株×aabbDD→50%有色種子;b.有色植株×aabbdd→25%有色種子;c.有色植株×AAbbdd→50%有色種子。則該有色植株的基因型是

A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是(  )

A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B.一般情況下,三級(jí)消費(fèi)者增加1 kg,至少需要生產(chǎn)者100 kg

C.生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性

D.從能量關(guān)系看②≥③+④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于單倍體的一組是(  )

A.蜜蜂中的雄蜂          B.無(wú)子西瓜

C.具有三個(gè)染色體組的普通小麥   D.具有一個(gè)染色體組的玉米

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案