科目: 來(lái)源: 題型:
植物的要具有向重力生長(zhǎng)的特性,下列是研究根向重力生長(zhǎng)機(jī)理的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)一:將空白瓊脂和含EDTA的瓊脂做成帽狀,分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外
(示意圖如下)。提示:EDTA的作用是去除與其臨接部位的 Ga 2+ 。
將胚根水平放置培養(yǎng)一定時(shí)間后,觀察到甲組胚根向重力(下)生長(zhǎng),乙組胚根水平生長(zhǎng)。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
實(shí)驗(yàn)二:水平放置的胚根彎曲向下生長(zhǎng),與根冠近地側(cè)的 Ca 2+ 濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)。
研究表明,根總是朝著 Ca 2+ 濃度高的方向彎曲生長(zhǎng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:胚根等長(zhǎng)的萌發(fā)玉米種子,含EDTA的瓊脂帽,含Ca 2+ 的瓊脂塊,空白瓊脂塊,培養(yǎng)皿等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取若干個(gè)培養(yǎng)皿,在每個(gè)培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子,按實(shí)驗(yàn)一中乙組的
方法處胚根一定時(shí)間后,移去根冠外的瓊脂帽。
第二步:
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
(4)科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí),根冠中生長(zhǎng)素的分布受 Ca 2+ 濃度影響,當(dāng)胚根水平放置時(shí),重力誘導(dǎo) Ca 2+ 向根冠下側(cè)移動(dòng),導(dǎo)致近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比遠(yuǎn)地側(cè)高。請(qǐng)分析胚根的生長(zhǎng)素分布與向重力生長(zhǎng)的關(guān)系: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,所培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞大都取自 …( )?
A.幼齡動(dòng)物器官?
B.老年動(dòng)物器官?
C.中年動(dòng)物器官?
D.中年動(dòng)物組織
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中能使ADP含量增加的是( )
A.鉀離子被根細(xì)胞吸收 B.線粒體中[H]和氧的結(jié)合
C.萎蔫的菜葉放入清水中 D.光反應(yīng)階段中能量的轉(zhuǎn)化
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),在防治稻田蟲(chóng)害方面進(jìn)行了多種嘗試,如①構(gòu)建稻—萍—魚生態(tài)系統(tǒng),在該系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草,但魚的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用,紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長(zhǎng);②培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻,減少蟲(chóng)害。此外,一些水稻遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì),引來(lái)天敵消滅害蟲(chóng),科學(xué)家稱之為稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,根據(jù)上述材料,下列說(shuō)法不正確的是
A.在稻—萍—魚生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生
B.在稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中,水稻通過(guò)化學(xué)信息引來(lái)天敵,防治害蟲(chóng)
C.轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻可以一勞永逸地解決蟲(chóng)害問(wèn)題
D.稻—萍—魚生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(不考慮與人的關(guān)系)為
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科目: 來(lái)源: 題型:
Leber遺傳性神經(jīng)病是一種遺傳病,此病是由線粒體DNA基因突變所致。某女士的母親患有此病,如果該女士結(jié)婚生育,下列預(yù)測(cè)正確的是( )
A.如果生男孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因
B.如果生女孩,孩子不會(huì)攜帶致病基因
C.不管生男或生女,孩子都會(huì)攜帶致病基因
D.必須經(jīng)過(guò)基因檢測(cè)才能確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物研究小組在野外觀察某四個(gè)物種的活動(dòng)規(guī)律,并記錄到它們一天中的平均活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間以%表示):
(1)根據(jù)表中信息,試在方框中畫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物鏈。
| 休息 | 與其它物種關(guān)系 | 進(jìn)食 | 其它活動(dòng) |
物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子 | 10% |
物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子 | 10% |
物種C | 75% |
| l5%吃物種A | 10% |
物種D | 75% |
| 20%吃物種C | 5% |
(2)物種A、B之間的關(guān)系屬于 。從食性角度看,物種C、D一天中進(jìn)食時(shí)間較短而休息時(shí)間較長(zhǎng),其可能的原因是 。
(3)碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從 開(kāi)始的,若研究發(fā)現(xiàn)一段時(shí)期內(nèi),進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的碳元素總量相等,則說(shuō)明該項(xiàng)生態(tài)系統(tǒng)基本處于______________狀態(tài)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是 ( )
A.漿細(xì)胞分泌抗體
B.核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D.動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
血糖可以提供細(xì)胞生命活動(dòng)消耗的糖類,正常人的血糖含量必須維持在一定的范圍。下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的正確敘述是( )
A.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L
B.午餐后,胰島A細(xì)胞分泌的胰島素減少
C.胰島素和胰高血糖素有相互協(xié)調(diào)的作用
D.長(zhǎng)跑時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖表示用顯微注射法導(dǎo)入目的基因獲得轉(zhuǎn)基因鼠的過(guò)程,據(jù)圖回答。
(1)培育轉(zhuǎn)基因哺乳動(dòng)物時(shí),與用早期胚胎細(xì)胞相比較,受精卵的優(yōu)勢(shì)是__________________________________________________________。
受精卵可以從供體母鼠體內(nèi)獲得,也可以通過(guò)體外受精獲取。若受精卵細(xì)胞從供體母鼠體內(nèi)獲得,其基本過(guò)程是:首先對(duì)供體母鼠用促性腺激素進(jìn)行________處理,再通過(guò)自然交配或人工受精完成受精,最后通過(guò)________從供體母鼠輸卵管中獲得受精卵。
(2)過(guò)程Ⅲ表示受精卵經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng),形成早期胚胎,再移植到受體母鼠體內(nèi)。培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液添加一定量的____________,以防止雜菌污染;在含有5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),CO2的主要作用是____________________。
(3)用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,目的是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在獲得目的基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
加入DNA聚合酶的作用是____________________________。
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