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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(  )

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)環(huán)境中不可或缺的

D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

1. 有的單糖既能構(gòu)成二糖又能構(gòu)成動(dòng)物或植物特有的多糖。下列單糖中,具有上述特點(diǎn)的是:

A.葡萄糖   B.果糖    C.核糖   D.半乳糖

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體,放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液中,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答([ ]中填序號(hào)):

①NH2—CH2—COOH、贜H2—CH2—CH2OH

③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH

④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH

⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH

(1)在實(shí)驗(yàn)中,核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[ ]、[ ]、[ ]通過(guò)________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的________。

(3)上述有機(jī)物合成的多肽分子含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。

(4)實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到一多肽含有200個(gè)15N,則該多肽最多有________個(gè)肽鍵。

(5)如果得到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變,組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的______________,就可以改變其性質(zhì)。

(6)實(shí)驗(yàn)中得到的多肽可用________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色,其原因是該化合物中含有的________與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為利用基因工程培育新性狀植株的具體過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)A過(guò)程叫____________________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代;同時(shí),使目的基因能夠__________________。

(2)B和C過(guò)程是基因工程的第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,該步驟可以有多種方法,該圖涉及的方法叫____________,除此之外還有__________________________________等方法。

(3)在完成A、B、C過(guò)程后,還要進(jìn)行目的基因的檢測(cè)和鑒定,該檢測(cè)和鑒定是從多個(gè)層面上進(jìn)行的。首先,采用________________檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的________中;其次,采用相同的方法檢測(cè)目的基因是否______________;最后,用__________________的方法檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德?tīng)栠z傳定律的有

  A.大腸桿菌中抗青霉素性狀的遺傳

  B.紫茉莉枝條的綠色和白色性狀的遺傳

  C.人類的苯丙酮尿癥的遺傳

  D.豌豆果皮和種皮性狀的遺傳

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),培育出抗棉鈴蟲(chóng)的抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是(  )

A.導(dǎo)入的這段基因能表達(dá)出一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)

B.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因來(lái)自于蘇云金芽孢桿菌

C.這種技術(shù)利用的原理是基因突變

D.轉(zhuǎn)基因棉花能減少農(nóng)藥的用量,降低生產(chǎn)成本

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示用云母片(不透水性)插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位,從右邊用光照射,胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況將是                           (  )

  A.甲和乙都向右彎曲

  B.甲和乙都向左彎曲

  C.甲向左彎曲、乙向右彎曲

  D.甲向左彎曲、乙不彎曲

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP與酶的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,釋放的能量?jī)?chǔ)存在葡萄糖中

B.吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量

C.酶的催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔蔑@著

D.酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類染色體組型是指                             (   )

  A.對(duì)人類染色體進(jìn)行分組、排列和配對(duì)

  B.代表了生物的種屬特征

  C.人的一個(gè)體細(xì)胞中全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征

  D.人們對(duì)染色體的形態(tài)特征的分析依據(jù)是著絲粒的位置進(jìn)行

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列人體細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核的是(  )

A.上皮細(xì)胞             B.白細(xì)胞

C.血小板               D.神經(jīng)細(xì)胞

 

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