下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，不正確的有（　　 ）

①觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂，當看到一個中期細胞后，要注意觀察它如何進入后期和末期 ②二氧化碳可使溴麝香草酚蘭水溶液由藍變綠再變黃 ③乙醇在酸性條件下使灰綠色的重鉻酸鉀溶液變?yōu)槌壬? ④觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中鹽酸所起的作用與觀察植物細胞有絲分裂實驗中鹽酸的作用不同 ⑤健那綠是活體染色劑，可使DNA染成綠色 ⑥斐林試劑遇到還原性糖即可產(chǎn)生磚紅色沉淀

　 A．①②③④　　 B．③④⑤⑥　　 　C．①③⑤⑥　 　 D．①③④⑤

下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b 中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是 （　 ）

A．圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險

D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

下列與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)的敘述合理的是(　　)

A．洋蔥表皮細胞置于蒸餾水中不會破裂

B．蔗糖浸漬冬瓜導(dǎo)致細胞脫水死亡，蔗糖分子再進入細胞

C．分泌蛋白主要是通過主動運輸?shù)姆绞脚诺郊毎�外�?/p>

D．植物細胞的質(zhì)壁分離是指細胞失去了大量的水導(dǎo)致細胞質(zhì)和細胞壁的分離

證明光照和重力兩種因素對生長素在植物體內(nèi)的分布哪個影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進行了如下探索：

材料用具：品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干，空易拉罐四個，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。

方法步驟：

(1)取四個空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標號(甲、乙、丙、丁)；在每個易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待幼苗長到2 cm左右時備用。

(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(留出幼苗生長的足夠空間)放在實驗臺上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開一個直徑為1 cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對地面處開一個直徑為1 cm左右的小口，在它們的下方0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。

實驗現(xiàn)象：兩晝夜后，甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些。

請根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：

(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知，玉米苗具有________的特性，最可能的原因是__________________。

(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知，玉米苗具有________的特性，最可能的原因是______________。

(3)對照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知：________________。

繼續(xù)探究：

(4)如果實驗開始后使整個實驗裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭譥_________，乙________，丙________，丁________。

某一實驗小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液的發(fā)酵實驗，實驗材料及用具齊全。

(1)酵母細胞的固定采用的方法是______________。

(2)該實驗小組的同學(xué)制備固定化酵母細胞的過程為：

A．使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母細胞活化；

B．將無水CaCl₂溶解在自來水中，配成CaCl₂溶液；

C．用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液；

D．向剛?cè)芑�好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻；

E．將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中，觀察凝膠珠形成。

請你改正其中錯誤的操作：(寫出4點)

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

(3)該實驗小組用如下圖所示的裝置來進行葡萄糖發(fā)酵。

①請指出標號a、b的名稱：

A__________；b_________。

②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過高的原因是___________　。

③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復(fù)運用，實驗過程一定要在______條件下進行。

④裝置的長導(dǎo)管起到什么作用？ _____________________________________。

(4)實驗過程中，可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　　　　　　　　，寫出實驗過程中裝置內(nèi)可能會發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)式： _______________________________________________

________________。

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的。P^d——深紫色，P^m——中紫色，P^l——淺紫色，P^vl——很淺紫色(接近白色)。其相對顯性順序(程度)為P^d>P^m>P^l>P^vl。若使異基因組合淺紫色企鵝(P^lP^vl)和異基因組合深紫色企鵝(P^dP^m)交配，則它們生下的小企鵝的羽毛顏色及其比例為(　　)

A．2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色

B．1中紫色∶1淺紫色

C．1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色

D．1深紫色∶1中紫色

使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，必須將斐林試劑的甲液和乙液

A、分別加入樣品中　　　　 B、混勻后再加入樣液

C、加熱后再加入樣液　　　 D、同時加入樣液中

下列對細胞全能性的理解正確的是(　　)

A．細胞全能性是指細胞在離體情況下，具有細胞分裂的能力

B．利用細胞全能性得到的個體與本物種體細胞染色體數(shù)相同

C．花粉不含有該物種全套的遺傳物質(zhì)，不具有發(fā)育成完整個體的能力

D．體細胞的全能性比生殖細胞的全能性低

下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項的結(jié)果中，不屬于染色體變異引起的是

當具有蛋白質(zhì)衣殼的SARS病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細胞就能識別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。淋巴細胞能識別SARS病毒，是因為其細胞膜上具有(　　)

A．磷脂分子 　B．糖被 C．蛋白酶 D．抗原