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科目： 來(lái)源： 題型：

下列生理現(xiàn)象受其他部位生長(zhǎng)素影響的是(　　)

①棉花頂芽的生長(zhǎng)�、诜炎臃勘诩�(xì)胞的發(fā)育�、勖藁▊�(cè)枝生長(zhǎng)受抑制�、苎帑溑哐壳始舛艘韵虏课坏膹澢L(zhǎng)

A．①②③④　　 B．①②③　　 C．②③④　　 D．①③

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿(mǎn)，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（　 ）

A．2個(gè)　 B．4個(gè)　 C．8個(gè)　 D．16個(gè)

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

既是植物光反應(yīng)的產(chǎn)物又是暗反應(yīng)必需的是__________________和___________________。

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物細(xì)胞內(nèi)由C3還原生成有機(jī)物(如葡萄糖)所需的物質(zhì)條件是(　　)

A．酶、CO2 　 B．酶、CO2、ATP

C．酶、[H]、ATP D．酶、CO2[H]、ATP

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，正確的說(shuō)法是(　　 )

①該植株進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

②植株在a和h時(shí)刻只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不進(jìn)行光合作用

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

④ce段與fg段光合速率下降的原因相同

⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植株呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻

⑥該植株處于生長(zhǎng)時(shí)期

A、①③　　　　 B、②④　　　　 C、①⑤　　　 D、②⑥

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于顯微鏡的使用，操作步驟正確的是(　　)

①對(duì)光 ②裝鏡頭

③安放顯微鏡 ④升鏡筒

⑤降鏡筒 ⑥低倍鏡觀察

⑦調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ⑧尋找物像

⑨放置裝片 ⑩調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋

A．③②①④⑨⑤⑥⑦⑩⑧

B．③②①④⑨⑤⑩⑧⑦⑥

C．⑨②③①⑤④⑩⑦⑥⑧

D．②③①④⑨⑤⑧⑦⑩⑥

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲(chóng)均以該植物為食，蜘蛛以乙昆蟲(chóng)為食。甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng)，乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲(chóng)采食該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)。請(qǐng)回答：

(1)上述現(xiàn)象中，X分別在　　　　 之間進(jìn)行傳遞。.com

(2)影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源，分別是　　　　 和　　　　 。影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息種類(lèi)是　　　　 。

蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)所利用的信息種類(lèi)是　　　 　。

(3)若在上述植物上施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)該植物上甲昆蟲(chóng)天敵和乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量的變化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！�

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

在家鼠中短尾(T)對(duì)正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類(lèi)型相交配，子代中有一類(lèi)型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1，則不能存活類(lèi)型的基因型可能是(　　)

A．TT　　　 B．Tt　　　 　C．tt　 　　D．TT或Tt

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡檢查蛙的精巢，其中有一些正在分裂的細(xì)胞，這些細(xì)胞 (　 )

A、有的進(jìn)行減數(shù)分裂，有的進(jìn)行有絲分裂　　　 B、都在進(jìn)行減數(shù)分裂或有絲分裂

C、正在進(jìn)行減數(shù)分裂　　　　　　　　　　　　 D、正在進(jìn)行有絲分裂

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)酶的功能敘述中，正確的是(　　)

A．酶的產(chǎn)生和催化都是在活細(xì)胞內(nèi)

B．能催化原本不可發(fā)生的反應(yīng)

C．可降低分子活化能

D．酶在反應(yīng)前后的質(zhì)和量可變

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案