在開展生物學實踐活動時，對照實驗設(shè)計應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對大豆發(fā)芽的影響，某生物學習小組設(shè)計了如下實驗：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆種子，并進行如下處理：

在這一實驗中，有一處不正確，需要改正為

A．乙花盆放在光亮處　 B．甲花盆放在黑暗處

C．甲花盆的溫度高于20℃　 D．乙花盆澆充足的水

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列與此相關(guān)的表述中錯誤的是(　　)

A．圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

B．刺激a時，d處可以產(chǎn)生局部電流

C．刺激d時，a處可以產(chǎn)生局部電流

D．b和c決定了神經(jīng)沖動只能從e處傳到f處

科學家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了(　　)

A．細胞核是細胞生命活動的控制中心

B．細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所

C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心

D．細胞核是細胞代謝的主要場所

下圖表示共同生活在一起的兩個種群，一個種群主要以a為食，另一個種群以b為食，它們所吃的食物有些是共同的，以c表示。(圖B表示圖A經(jīng)過自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述不正確的是(　　)

A．兩個種群間存在著競爭的關(guān)系

B．自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

C．自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡

D．兩個種群在競爭中最終適應(yīng)環(huán)境

下圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸—谷氨酸一丙氨酸—天冬氨酸一纈氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。則對于該DNA片段的說法不正確的是

A．含有兩個游離態(tài)的磷酸基團，4種堿基

B．轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈，其堿基序列代表遺傳信息

C．轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸，6個密碼子

D．箭頭所指堿基對　　　　 替換，編碼的氨基酸序列不會改變學

某同學研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響，得到右圖的曲線。下列分析正確的是

A．該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃左右，最適pH為8

B．當pH為8時，影響反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C．隨pH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高

D．當pH為任何一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應(yīng)速率的影響

ATP是細胞中的能量通貨，下列關(guān)于ATP的敘述中不正確的是　　　　　　　 (　　)

A．人在饑餓時，ATP可水解為1個腺苷和3個磷酸

B．ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質(zhì)

C．ATP中的能量可來自光能和化學能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能

D．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計實驗時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是（     ）
A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

下列說法正確的是(　　)

A．只有大量元素是生物體所必需的

B．植物的幼嫩器官比衰老器官含鉀量低

C．一些化學元素組成化合物再組成生物體

D．各種化學元素是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)

關(guān)于多基因遺傳病特點的敘述，錯誤的是(　　)

A．起源于遺傳因素和環(huán)境因素

B．受多對基因控制

C．在同胞中發(fā)病率高

D．在群體中發(fā)病率高