科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.此圖不能表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有
D.圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
向日葵某細(xì)胞在形成花粉時(shí),減數(shù)第二次分裂后期有染色體34條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可產(chǎn)生四分體數(shù)為( )
A.34個(gè) B.68個(gè)
C.17個(gè) D.136個(gè)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸
C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過(guò)程中,乙會(huì)先出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D.僅用該培養(yǎng)液也能用來(lái)培養(yǎng)乙肝病毒
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是( )
A.在植物細(xì)胞工程中,通常用CaCl2處理植物細(xì)胞,以增大細(xì)胞壁的通透性
B.將某一種B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng),可獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體
C.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞
D.用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物的原生質(zhì)體,所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳性
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
酵母菌是常用的實(shí)驗(yàn)材料。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)下圖是關(guān)于酵母菌的實(shí)驗(yàn)裝置,其操作步驟是:取20g新鮮的食用酵母菌分成兩等份,分別放在錐形瓶A(500mL)和錐形瓶B(500mL)中,向其中各注入240mL以配置好的酵母菌培養(yǎng)液,然后將實(shí)驗(yàn)裝置放到25—35℃的環(huán)境中培養(yǎng)8—10h。
①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酵母菌的__________________。
②B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,這是為了____________。
③寫(xiě)出酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式____________________。
④該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是____________________________________________________。
(2)下表是有氧時(shí)在以下三種不同條件下培養(yǎng)測(cè)得的酵母菌數(shù)(×106/mL)。
培養(yǎng)時(shí)間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
A | 0.8 | 5.2 | 5.6 | 4.8 | 2.0 | 0.8 | 0.4 | 0.08 |
B | 0.8 | 0.4 | 2.0 | 2.8 | 3.2 | 3.6 | 3.2 | 3.0 |
C | 0.8 | 0.4 | 0.1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
實(shí)驗(yàn)研究的三種條件分別是:
條件一:無(wú)菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。
條件二:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度28℃。
條件三:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1 mL,環(huán)境溫度5℃。
①三種條件對(duì)應(yīng)的組別編號(hào)依次是_________________________________。
②培養(yǎng)酵母菌常用的培養(yǎng)液用馬鈴薯浸汁液1000 mL,加葡萄糖20g配制成。有同學(xué)據(jù)此認(rèn)為酵母菌生長(zhǎng)只需要碳源和水。你認(rèn)為對(duì)/不對(duì)?理由是__________。
③本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱(chēng)為取樣調(diào)查法。每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是___________________。
④A組測(cè)定數(shù)據(jù)中,培養(yǎng)一天和培養(yǎng)六天的酵母菌數(shù)均為0.8×106個(gè)/mL,你認(rèn)為其生長(zhǎng)情況相同嗎?并說(shuō)明理由_____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
基因型為AaBb(這兩對(duì)基因不連鎖)的水稻自交,自交后代中兩對(duì)基因都是純合的個(gè)體占總數(shù)的( )
A.2/16 B.4/16
C.6/16 D.8/16
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖Ⅰ的曲線表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的著絲點(diǎn)與中心粒之間的平均距離,則圖Ⅱ中能正確表示此細(xì)胞分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂后所形成的兩條染色體著絲點(diǎn)之間距離的曲線是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)
B.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺乏Mg時(shí),b點(diǎn)右移
D.c點(diǎn)后的葉片細(xì)胞都能進(jìn)行光反應(yīng),從而提高光能利用率
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
基因工程的操作步驟:①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因,正確的操作順序是(。
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(例如[ 4 ]細(xì)胞核)
(1)[ ] 是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供ATP的主要場(chǎng)所。另外[ ] 也是提供ATP的場(chǎng)所。
(2) [ ] 是生產(chǎn)各種蛋白質(zhì)的機(jī)器。由單層膜構(gòu)成對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行合成和加工的結(jié)構(gòu)是[ ] ,
(3)能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌的細(xì)胞器是[ ] 。
(4)[4]細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞
和代謝的控制中心。
(5)該細(xì)胞沒(méi)有、蠶豆葉肉細(xì)胞具有的可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是 。
(6)如該細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,其細(xì)胞膜上具有接受來(lái)自垂體的促甲狀腺激素的受體,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,[9]細(xì)胞膜具有 功能。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com