探究溫度對果膠酶活性的影響、pH對酶活性的影響、果膠酶的用量三個實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量依次為

(　　)

A．溫度、酶活性、酶用量

B．蘋果泥用量、pH、果汁量

C．反應(yīng)時間、酶活性、酶用量

D．溫度、pH、果膠酶用量

下面是某生物興趣小組的同學(xué)做的兩例關(guān)于人類遺傳病的調(diào)查分析。

(1)該小組同學(xué)利用本校連續(xù)4年來全校3 262名學(xué)生的體檢結(jié)果對全體學(xué)生進(jìn)行某遺傳病發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤�，請根�?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答問題。

該小組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù)，得出該病遺傳具有____________的特點(diǎn)。并計(jì)算出調(diào)查群體中該病發(fā)病率為________，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該遺傳病可能是________(填“常染色體”“X染色體”和“顯性”或“隱性”)遺傳病。

(2)同時該小組同學(xué)針對遺傳性斑禿(早禿)開展了調(diào)查，他們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料：人類遺傳性斑禿(早禿)，患者絕大多數(shù)為男性，一般從35歲開始以頭頂為中心脫發(fā)。致病基因是位于常染色體上的顯性基因?qū)購男赃z傳。從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切關(guān)系，但是它們是兩種截然不同的遺傳方式，伴性遺傳的基因位于X或Y染色體上，而從性遺傳的基因位于常染色體上，所以，從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象。

該小組針對遺傳性斑禿(早禿)開展調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

請回答問題。(相關(guān)基因用B、b表示)。

①第________組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點(diǎn)。

②請簡要說出早禿患者多數(shù)為男性的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③第4組家庭女兒和兒子的基因型分別是________、________。

如下圖所示的食物網(wǎng)中，如果每個營養(yǎng)級能量傳遞率均約為20%，且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級中獲得的能量相等�；⒁�獲得1 kJ能量，則需要消耗草的能量是　　　　　 （　　 ）?

A.150 Kj　　　　　　　 B.125 kJ　　　　　　 C.100 kJ　　　　　 D.75 kJ

萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng)，主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β—淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15 min后失活。實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1 cm)。

主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟一：制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具塞刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2 min，取出后按試管號順序排列。

步驟二：萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min，取出后迅速冷卻。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10 min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10 min。

步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入　　　 ，　　　 ，觀察顏色變化。

結(jié)果分析：將E試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α—淀粉酶催化效率。

請分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測定。

（2）步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量(X\Y\Z)分別是 (單位mL)。

（3）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是。

（4）請補(bǔ)全步驟五的做法，。

（5）若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟進(jìn)行改變。

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是 （ ）

A．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B．酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

C．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

D．酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)

保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是

　 A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)B.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低

　 C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中

A、物種組成比甘蔗田簡單　　　 B、動物沒有分層現(xiàn)象

C、物種組成比甘蔗田復(fù)雜　　　 D、植物沒有垂直結(jié)構(gòu)

在A、B兩玻管內(nèi)盛有稀葡萄糖溶液20mL。在A管內(nèi)加入一定數(shù)目的某種單細(xì)胞真核生物，在B管內(nèi)加入數(shù)目相同的另一種單細(xì)胞真核生物，再向兩玻管液體內(nèi)充入空氣后，迅速將玻管密封，放置在光照明亮處。實(shí)驗(yàn)員每隔一定時間從兩破管內(nèi)分別取出少量溶液，測定內(nèi)含O₂和CO₂濃度，歷經(jīng)3h，其數(shù)值變化如下圖所示。然后撤去光照，再重復(fù)上述測定工作，歷經(jīng)3h。問：

（1）A管內(nèi)液體呈何種顏色？＿＿＿＿＿。說明判斷依據(jù)。＿＿＿＿＿。

（2）在最初3h內(nèi)，兩玻管內(nèi)的葡萄糖濃度是否都下降了？清說明理由。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

（3）撤去光照后3h內(nèi)，AB出兩管液體中O₂和CO₂濃度將發(fā)生怎樣的變化？解釋變化的原因，并把變化情況畫在上述兩圖的右半部分。

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是(　　)

A．人類遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

C．貓叫綜合征是由于染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

D．調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

信使RNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是(　　)

A．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變