相關(guān)習(xí)題
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下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是

A.衰老的細胞,其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

B.細胞中生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成大致相同且具有選擇透過性

C.溫度、PH等環(huán)境條件會影響生物膜的流動性

D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP

 

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生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),通常所指的生物多樣性不包括(  )

A.遺傳(基因)的多樣性

B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.物種的多樣性

D.細胞結(jié)構(gòu)的多樣性

 

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黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質(zhì),常藏身于霉變的花生和玉米等種子中。研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細胞中的W**w*w.k*s**5*u.c*o*m

A.核仁被破壞  8.染色體被破壞   C.細胞膜被破壞  D.胰島素合成受到影響

 

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下列敘述中錯誤的是(  )

A.改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出

B.在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色

C.DNA提取時,加入酒精和用玻璃棒攪拌時,動作要緩慢,防止DNA分子破裂

D.二苯胺試劑要現(xiàn)用現(xiàn)配

 

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根據(jù)某細胞有絲分裂某時期示意圖(圖6—3),回答下列問題:

圖6—3

  (1)該細胞是動物細胞還是植物細胞?______。理由是:____________________。

 。2)此細胞處于有絲分裂的______期,有______條染色體。

 。3)該生物體細胞應(yīng)有______條染色體。細胞核中有______個DNA分子。

  (4)該細胞上一時期有姐妹染色單體______個,繪出上一時期圖(畫在圓圈內(nèi))。

 。5)細胞有絲分裂的結(jié)果是產(chǎn)生______個子細胞,子細胞與母細胞染色體數(shù)目是__________________。

 

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為了觀察到低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化,制作洋蔥根尖細胞分裂臨時裝片的程序是(  )

A.選材→固定→解離→漂洗→染色→制片

B.選材→解離→固定→漂洗→染色→制片

C.選材→解離→漂洗→固定→染色→制片

D.選材→固定→解離→染色→漂洗→制片

 

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下列是三個生態(tài)系統(tǒng)的比較

 

玉米田

荒地

塞達伯格湖

總光合量/總?cè)肷涮柲?/p>

1.6%

1.2%

0.1%

呼吸量/總光合量

23.4%

15.1%

21.0%

下列相關(guān)分析錯誤的是

A.三個生態(tài)系統(tǒng)中凈光合量與總光合量的比值分別為76.6%、84.9%、79.0%

B.塞達伯格湖光能利用率較低的原因之一是大量的太陽能被湖面反射

C.生產(chǎn)者同化的能量除了用于呼吸消耗外,其余能量都將流向初級消費者

D.荒地的光能利用率較玉米地低,其呼吸消耗也較低

 

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下列對生物進化理論的認識,正確的是(  )

A.物種是生物繁殖和進化的基本單位

B.基因頻率改變意味著新物種誕生

C.共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程

D.將西瓜用秋水仙素處理后形成的四倍體,與原來的二倍體之間不存在生殖隔離

 

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給某種動物注射了三種細菌,下圖表示隨時間的變化實驗動物血液中細菌個體數(shù)的變化,其中X表示給無免疫力的宿主注射了毒性強的細菌,Y表示給有免 疫力的宿主注射了毒性強的細菌,Z表示給有免疫力的宿主注射了毒性弱的細菌,則下列有關(guān)說法正確的是

A.毒性強的細菌殺死了宿主

B.免疫系統(tǒng)不能防御毒性強的細菌,但能防御毒性弱的細菌

C.動物免疫系統(tǒng)可以區(qū)分毒性強和毒性弱的兩種細菌

D.毒性弱的細菌也可能象毒性強的細菌一樣對宿主造成危害

 

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下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是(   )

 

 

 


A.上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B.再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C.從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

 

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同步練習(xí)冊答案