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科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中會(huì)造成血壓升高的是

A．血管彈性增強(qiáng)

B．血管管徑變小

C．心跳速率降低

D．血液總量降低

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科目： 來源： 題型：

1976年，美國(guó)的H.Boyer教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌，并獲得表達(dá)。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌

A．能進(jìn)行DNA復(fù)制

B．能傳遞給細(xì)菌后代

C．能合成生長(zhǎng)抑制素釋放因子

D．能合成人的生長(zhǎng)素

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科目： 來源： 題型：

下圖甲表示酶促反應(yīng)，而圖乙表示該酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L）。下列敘述不正確的是



A．如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì)，則a可能是麥芽糖

B．圖乙中的曲線④表明，在特定條件下，物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解

C．若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)，則曲線③溫度為該酶的最適溫度

D．若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)，則曲線①酶濃度最高

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科目： 來源： 題型：

右圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是






A．a(chǎn)運(yùn)輸方式中一般不需要消耗能量
B．神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的結(jié)構(gòu)是①
C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D．細(xì)胞膜的選擇透性與②有關(guān)，與③無關(guān)

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科目： 來源： 題型：

選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是

A．觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離----0.5g/mL的蔗糖溶液

B．探究酵母菌的呼吸方式----BTB（溴代麝香草酚藍(lán)）溶液

C．葉綠體色素的分離---無水乙醇

D．觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為----蘇丹Ⅲ染液

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科目： 來源： 題型：

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是

A．人的肝細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D．大腸桿菌細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為

A．q－1

B．q+1

C．p－1

D．p＋1

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科目： 來源： 題型：

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是









A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目： 來源： 題型：

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中可能具有放射性的是

①脫氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

A．①③

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④⑤

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科目： 來源： 題型：

生物體的主要能源物質(zhì)是

A．核酸和脂類

B．脂類和糖類

C．核酸和蛋白質(zhì)

D．糖類和蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案