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科目: 來(lái)源: 題型:

ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述不正確的是(  )








A.AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料

B.甲過(guò)程中釋放的能量可以用于C3還原或細(xì)胞分裂

C.丁過(guò)程中合成ATP所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能

D.催化乙過(guò)程和丙過(guò)程的酶肯定不是同一種酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示人體在不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來(lái)自糖類(lèi)的分解)。下列相關(guān)的說(shuō)法中,正確的是










A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B.跑步距離越短,有氧呼吸供能所占比例越大

C.100 米跑時(shí),所需 ATP 主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D.1 500 米跑時(shí),兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

在適宜的溫度、水分和CO2條件下,測(cè)定A、B、C、D四種植物分別在強(qiáng)光和弱光的光合作用速率,其中屬于最典型陰生植物的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.限制e~f段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C.如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移

D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說(shuō)法正確的是(  )






A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35 ℃水浴中保溫5 min,乙試管變藍(lán)

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.35 ℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D.若用該裝置來(lái)驗(yàn)證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是(  )

A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA     B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C.衣藻進(jìn)行光合作的場(chǎng)所是葉綠體     D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述不正確的是(  )




A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④過(guò)程可以產(chǎn)生[H],②過(guò)程需要消耗[H]

C.①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

從內(nèi)地到西藏旅游,到達(dá)西藏后很多人會(huì)出現(xiàn)乏力現(xiàn)象,原因是在缺氧的環(huán)境下細(xì)胞呼吸作用的方式發(fā)生了改變,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.無(wú)氧呼吸增強(qiáng),導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多、pH略有下降

B.無(wú)氧呼吸增強(qiáng),導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增強(qiáng),線粒體產(chǎn)生的能量減少

D.由于氧氣缺乏,導(dǎo)致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少,影響了第二、三階段的進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列曲線所示的生物學(xué)意義,正確的是(  )

A.若圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量

B.若圖②縱坐標(biāo)表示光合作用速率,則橫坐標(biāo)可表示CO2濃度

C.若圖③縱坐標(biāo)表示K出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示K的濃度

D.若圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是(  )









A.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

B.細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

C.某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況

D.人紅細(xì)胞中K吸收量隨O2濃度變化的情況

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同步練習(xí)冊(cè)答案