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有關(guān)細(xì)胞呼吸的下列說法中,錯(cuò)誤的是: ( )
A.通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪,后者產(chǎn)生的CO2更多
B.人體細(xì)胞無氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時(shí)釋放能量合成ATP
C.真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體內(nèi)也存在基因表達(dá)的過程
D.通過生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的細(xì)胞呼吸,流入生物群落的能量最終散失到無機(jī)環(huán)境中
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下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物
D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化
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利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是
A.鹽水中的氯離子有殺菌功能 B.鹽水中的鈉離子不利于細(xì)菌的生活
C.鹽水是中性,不適應(yīng)細(xì)菌生活 D.由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)水分滲出而死亡
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下面為生物體的新陳代謝示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是
A.過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
B.過程②中提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)
C.過程③發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中
D.過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程
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下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )
A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性
B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
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下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能 B. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D. DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
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關(guān)于有氧呼吸的過程,以下敘述正確的是 ( )
A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行
B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP
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下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,有關(guān)說法不正確的是( )
A.培養(yǎng)酵母菌時(shí),無須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B.在實(shí)驗(yàn)后應(yīng)該對計(jì)數(shù)板進(jìn)行認(rèn)真擦洗
C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先放置蓋玻片,然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室
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把體積與質(zhì)量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)隔開(如右圖),一段時(shí)間后液面的情況是( )。
A. 甲高于乙
B. 乙高于甲
C. 先甲高于乙,后乙高于甲
D. 行甲低于乙,后乙低于甲
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